第一单元素养提升-【思维导图天天练】2023-2024学年六年级下册数学(人教版)

2024-04-11
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内容正文:

5   第一单元  负数 第一单元素养提升 一、填空。 1. +5.6 读作(          ),-15 读作(          )。 2. 如果比平均分高 2 分记作 +2 分,那么 -3 分表示(            )。 3. 小红和小敏以学校大门为起点,如果小红向北走 30 m 记作+ 30 m,那么小敏向南走 20 m 记作(    ) m。 4. 一物体可以左右移动,设向右为正方向。向左移动 12 m,应记作(    ),记作 8 m 表明向(    )移动(    ) m。 5. 小军从家出发,先向东走 300 m,记作 +300 m,再向西走 500 m,记作 -500 m,用正 数或负数表示出小军现在的位置是(      )。 6. 如果把盈利 12000 元记作 +12000 元,那么亏损 4000 元可以记作(    )元。 7. 某高楼主体楼共 119 层,如果把第 50 层记作 0 层,那么第 46 层应记作(    )层, 第 118 层应记作(    )层。 8. 一般情况下,我们规定直线上所有的负数都在 0 的(    )边(填“左”或“右”), 所有的负数都比 0(    )(填“大”或“小”);所有的正数都在 0 的(    )边(填 “左”或“右”),所有正数都比 0(    )(填“大”或“小”)。 9.在直线上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到 A点,A点表示的数是(    ); 从表示 0 的点出发,向左移动 6 个单位长度到 B 点,B 点表示的数是(    )。   0 1 10. 南极洲全洲年平均气温为 -25 ℃。南极洲内陆年平均气温为 -56 ℃。南极洲年平均 气温与南极洲内陆年平均气温相差(    )℃。 6 天天练  六年级下册    二、判断。(正确的画“√”,错误的画“×”) 1. 0 是负数。  (    ) 2. -7 和 -2 之间只有 5 个负数。  (    ) 3. 在直线上只能表示正数和小数,但不能表示分数。  (    ) 4. 气球上升 2 m,又上升 -2 m,共上升 4 m。  (    ) 5. 在跳远测试中,合格的标准是1.5 m,小明跳了1.95 m,记作+ 0.45 m,小亮跳了1.23 m, 记作 - 0.27 m。  (    ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 在 7、-0.05、0.12、-12、+25、2 5 、- 1 20 、0 这些数中,不是负数的有(    )个。 A. 3                   B. 4                           C. 5                D. 6 2. 电梯上升记为正,下降记为负。从第1层开始,电梯经过如下四次运动:+11层,-5 层,-7层,+15层。现在电梯停在第(    )层。 A. 15                 B. 1                     C. 14              D. -1 3. 点 A 为直线上表示 -2 的点,将点 A 沿直线向左平移 3 个单位到达点 B,则点 B 表示 的数是(    )。   A. 3                 B. -3                    C. -5              D. 5 4. 下图中直线上的数表示正确的是(    )。 A. 0 1-2 2-1                  B. 0 1-1 2-2 C. 0 2-2 1-1                  D. 0 2-1 1-2 5. 已知 4 个实数在直线上的对应点如下图所示,则 a 点表示的数约是(    )。   0 a 1-2 -1 A. - 3 2                              B. - 9 5                                     C. - 8 5                           D. - 4 3   6. 如果把学校的位置记作 0 m,从学校出发向东走 200 m 有一个书店,书店的位置记作 +200 m,从书店向西走 400 m 有一个报亭,报亭的位置应记作(    )m。 A. +600               B. -600                 C. -400            D. -200 7   第一单元  负数 7. 大于 -3 且小于 +3 的整数有(    )个。 A. 4                 B. 5                    C. 6                D. 无

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