内容正文:
0儿4年湛江币背迪局考弟二次模拟测试
历
史
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合
题目要求。
1.图1所示为二里头遗址出土的日用陶器。这些陶器可用来说明二里头文化
1.东方因素
2.南方因素
3.北方/西北因素
图1
A.具备早期国家形态
B.汇聚了多元文化要素
C.对外辐射能力加强
D.形成了多元发展格局
2.班固在《汉书·儒林传》中记载:“一经说至百余万言,大师众至千余人,盖禄利之路然也。”汉
朝重用文法吏,对官员进行惩罚也是以利益为基础的。这体现了汉代
A.推崇儒家提高了治学意境
B.统治者奉行实用主义的理念
C.推行利益标准考核官员
D.儒家思想正统地位受到挑战
3.北魏时期,曾有一大批具有较高文化素养的南士流亡北方,如柳远“时有文咏,为肃宗挽郎”,
其堂弟柳谐亦“颇有文学”。这些南士的创作逐步被北魏王公贵族所欣赏、学习,如南士袁跃
“言辞甚美”,清河王“(元)怿之文表多出于跃”。据此可知,南北朝时期
A.南方地区文化水平普遍较高
B.少数民族政权封建化进程加快
C.北方社会经济秩序得到恢复
D.人口迁徙促进了文化交往认同
4唐玄宗时,润州刺史韦铣虽为高门却不同意让“门第贵盛,声名籍甚者”为婿,坚持嫁女于进士
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裴宽。尚书李翱的女儿看中文士卢储,李翱遂招其为媚。后来卢储中了状元,一时传为佳话。
这反映出唐代
八.科举取士成为选官主要途径
B.封建门第观念已经消除
C,科举制推动了社会观念变迁
D.社会阶层流动日益加强
5,表1所示为文献中对中国古代南方部分地区经济信息的记载。这些记载最有可能出现在
表1
地区
记战
吴越十二州(今浙江大部及闲北)
以境内田亩荒芜者,纵民耕之,公不加赋
杭州
周三十里,邑屋之繁会,江山之雕丽,实江南之胜概也
成都
岁市布织缘数千万以纶泰、陇军用
江西、浙江、福建及四川的丘陵地区
垦山垅为田,层起如阶稀,每远引溪谷水以灌溉
合
A公元3一6世纪
B.公元10一13世纪
C.公元14-16世纪
D.公元17一19世纪
6.表2所示为明代中后期部分地区冶铁业的发展概况。据此可知,明代中后期
表2
广东惠州
每山起护,少则五六座,多则一二十座,每护聚二三百人。在山据矿,煸铁取利
山西路州
有苗氏者,富于铁冶,业之数世矣,多致四方之贾,椎、凿、鼓、淀、挽、所薪食者,常百余人
福建尤溪
坊长大户,招集四方无籍之徒,每一炉多至五七百人
A.经济社会呈现多元发展
B.朝廷放松社会控制
C,经济结构发生根本变化
D.社会经济活力增强
7.清末司法改革之前,不少官员形成了较为明确的“中外通行”修律思想。1902年,清政府启动
修订律法程序,明确宣布推行“中外通行”方针,并提出:“为治之道,尤贵因时制宜,今昔情势
不同,非参酌适中,不能推行尽善。”这折射出这一时期
A.清廷彻底沦为了洋人的朝廷
B.清朝统治危机不断加深
C.地方势力威胁清朝中央集权
D.中枢决策机制体制异化
8.1919年12月,陈独秀提出:“我们现在要实行民治主义…是要注意政治经济两方面,是应
该在民治的坚实基础上做功夫,是应当由人民自己一小部分一小部分创造这基础。这基础是
什么?就是人民直接的实际的自治与联合。”这反映了陈独秀
A.对民主政治的思考与探索
B.主张学习苏俄革命模式
C.主张实行直接民主制
D.积极推动国共两党合作
9.1944年,中国共产党西北局号召各工业管理部门加强领导工业生产,有计划地发展合作社或
民营纺织、造纸、煤矿、瓷器等工业,还提出要提高产品质量,注重技术革新。这一号召旨在
A.进一步巩固苏维埃政权
B.争取民族战争胜利
C.促进党的工作重心转移
D.建立计划经济体制
【高=压中
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10.农业合作化运动时期,针对全国25个省(区、市)的农业生产合作社领导进行的成分调查表
明,在支委、杜管委、生产队长和社会计四种领导职务中,均是贫农所占比例最大,分别占到
42.8%、43.3%、43.7%、35.1%:次是贫下中农,均占20%以上。这一调查说明当时
A.农业社会主义改造业已完成
B.国民经济的恢复颇见成效
C.国家强化政权的合法性基础
D农民开始成为国家的主人
11,《汉谈拉比法典》规定,若法官审理案件作出正式