内容正文:
专题04 标点符号
【题型解读】
标点符号
选择题选择正确的选项
命题点:要对标点符号熟练掌握根据上下文来判断出正确的标点符号使用方法
分析标点符号的作用
命题点:对标点符号的作用进行熟练的掌握
【解题技巧】
标点符号的使用具有一定的综合性,初中阶段主要考查考生平时对常见标点符号的用法及其作用的掌握情况。因此,解答这类试题时应做到:⑴准确掌握常见标点符号的用法和作用;⑵在正确感知句意、段意的基础上,弄清句与句之间的关系,以便准确判断、合理使用标点符号;⑶认真审读题干,准确捕捉有关标点的考查信息,揣摩命题者的设计意图和规律;⑷平时要总结、积累标点符号使用的特点,并运用它们去解决相关的问题,还要注重在具体语境中准确把握各种标点符号的使用方法。
标点符号的使用考点:顿号、逗号、分号的使用
顿号、逗号、分号的使用
1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。
如:这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大。
你要不断地进步,识字,生产。
他的故事讲得真实,感人。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。
如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
3、相邻的数字表示约数,不用顿号。
如:他已经走了有三四里的路了。
注意:要区别于表示两种并列的情况。
如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
4、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。
如:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
5、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。
如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
天才出于勤奋,知识在于积累。
6、非并列关系的多重复句,第一层关系处也用分号。
如:这样的人往往经验很多,这是很可贵的;但是,如果他们就以自己的经验为满足,那也很危险。
一、选择题
1.(2023年湖南中考)下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.《东京梦华录》所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。
B.“看这水多清呐,简直像翡翠!”周华对着屏幕感慨:“我巡河十年,这个季节的黄河水一年比一年清。”
C.植保无人机、北斗导航、免耕播种机、智慧农业物联网等……随着农业现代化的深入推进,各式各样的新技术手段成了农业生产的“新式武器”。
D.第十八届校运会马上开始了,大家积极性很高。你是参加田径项目,还是参加球类项目?
2.(2023四川雅安中考)下列句中标点符号使用完全正确的一项是( )
A.朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢,你不觉得我们的战士是可爱的吗,你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?
B.他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快”!
C.一群野生亚洲象,一路穿森林啊,跨红河啊,越农田啊……开启了它们的漫长旅程。
D.2023年5月12日是第15个“全国防灾减灾日”,今年的活动主题为《防范灾害风险 护航高质量发展》
3.(2023年山东淄博中考)下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.央视著名节目《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”,“感动”的深层含义其实是精神价值的传承。
B.摆脱线材束缚,将手机与充电板轻轻贴合,即可随放随充——手机无线充电在生活中已随处可见。
C.国家智慧教育读书平台依托数字技术,汇聚优质资源,营造互动场景,展示阅读成果,为广大学生和社会公众提供丰富多彩的读书空间。
D.“家是最小国,国是千万家”。家庭作为社会的细胞,是连接个人与国家、社会的天然纽带。
4.(2023年湖南益阳中考)下列对文段中有关标点符号的解说不正确的一项是( )
劳动创造幸福,实干成就伟业。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌( )也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。历经百年奋斗,党领导人民自力更生、发愤图强、英勇斗争,取得了革命、建设、改革的伟大成就,书写下名为“中国奇迹”的壮丽史诗。社会主义是干出来的——从浴血奋战的革命年代、到热火朝天的建设岁月、再到波澜壮阔的改革大潮,无数劳动群众的热血与汗水汇成江海,共同在祖国大地上奔腾出国家发展与时代进步的朵朵浪花。
A.文段括号中应填的标点符号是逗号。
B.“中国奇迹”加引号有表特殊含义的作用。
C.文中的破折号表示后面内容是对前面内容的说明。
D.文中的多处顿号都用在句子内部并列的词或短语之间,表示停顿。
5.