内容正文:
六年级期中质量检测模拟卷
一、读拼音,写词语。
fén shāo tān fàn róu cuo kòng zhì
jì mò qī xī xí jì suàn bàn
二、形近字组词。
绞( )货( )模( )踢( )褐( )
皎( )贷( )漠( )剔( )揭( )
三、选合适的词语填空。
翅膀 源泉 方向盘 海洋
1.书是知识的( ),力量的( ),智慧的( ) ,生活的( )
沉默 沉重 沉着 沉痛
2.李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们的心情万分( )。
四、将下列的词语补充并完成练习。
聚( )会( ) 得意( )( )
( )头( )气 ( )平( )和
( )( )不同 与世( )( )
( )( )思议 前( )未( )
1.形容非常满足、高兴,神气十足的样子的词语是____,上面的词语中,与它互为反义词的是___________。
2.选词填空:
(1)遇到事情我们不能慌张,要______地应对,这样才能快速的解决问题。
(2)任何天才看世界的角度,都与同伴们__________。
五、句子练习。
1.为了不滑下来,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
________________________________________________________
2.鲁滨逊在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。(缩句)
________________________________________________________
3.我看到了他那长头发下面的乱蓬蓬的平静而慈祥的脸。(修改病句)
________________________________________________________
六、积累与运用。
1.都说“_____________,______________”,可世间有几人爱吃苦药,乐意听忠言呢?
2.正所谓“_____________,_____________”,跟他相处久了,你就知道他是一个心地善良,做事一丝不苟的人了。
3.一切新生的美好事物都是禁锢不了的,他必能冲破束缚,蓬勃发展,正如宋代诗人叶绍翁诗云:“_____________,_____________”
4.最近几场球赛我都以失败告终,妈妈担心我泄气,我以清代诗人郑燮的诗句“____________,____________”来表明自己越挫越勇的决心。
七、课内阅读。
【甲】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
【乙】父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.以上两个片段出自课文《十六年前的回忆》,分别描述了李大钊同志____和____的情景。
2.文中破折号的作用是( )
A.表示转折 B.表示递进 C.表示解释说明
3.两个片段中采用的描写方法有(多选)( )
A.语言描写 B.动作描写 C.外貌描写 D.神态描写
4.从“坚决”“安定”“沉着”这些词语中可以感受到李大钊______的革命精神。
5.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”父亲的心里会想些什么?请试着写下来。
_________________________
八、课外阅读。
热血铸就的囚歌
皖南事变后,叶挺即被囚禁在上饶集中营。关他的那间囚室既黑暗,又潮湿,冰凉的地上,铺着几把发霉的稻草,上面尽是臭虫和跳蚤,让他受尽了折磨。
为了诱骗叶挺投降,国民党挖空了心思。一天,国民党第三战区司令顾祝同派了一辆豪华的小轿车,把叶挺接到司令部参加宴会。宴会开始后,顾祝同向叶挺敬酒,劝叶挺发表宣言,声明新四军违犯了军