广西南宁市西乡塘区2022-2023学年五年级下学期期末教育质量调研语文试卷（B）

. ...0 2023年春季学期期末义务教育质量调研 五年级语文试卷(B卷) (考试时间:120分钟 满分:100分】 题号 二 三 总分 得分 ... 学校将要开展“读古典名著,品百味人生”的读书节活动,请你完成下列任务。 第一部分:字词积累与运用(30分) 任务一:学校大队委准备了宣传稿,请你按要求完成1-4小题。(11分) 博大精深的中国古典文学,是我们汲取营养的源泉,它能(xdj柜)历史和未来,帮 助我们不断(shen shi)自我,奔赴新的旅程,读古典, 能让我们去认识令人谢 蜜 然起敬的英雄豪杰, 能让我们去随着情节(ging b zjn)地欢笑、落泪. 品读书籍,传承文化,愿我校学子勿忘历史、乘风破浪,(xiong you cheng zhu)地 迎接崭新的未米。 1.请你根据文段中的拼音,按顺序写出词语,注意把字写正确、美观。(6分) 2.请在文中“ ”上填入恰当的关联词语。(1分) 3.请将画横线的句子改为反问句。(2分) 4.下面是四位同学准备的书法作品,请你选择字体的序号填在作品下面的( )里 (2分】 得 乘风破浪 乘风破浪 大 ( A隶书 B.稽书 C甲骨文 D.小豪 器 五单棱语文试卷 第1页共6页 任务二:喜欢古典文学的小美想参加“走进古典名著”系列活动,请你按要求完成5、6 小题。(8分) 5.小美要在阅读交流会上发言,她的发言稿中有六处错误,请你用修改符号帮她修改一 下.(3分) 同学们好!我叫小美,很高兴认识大家。我很喜欢看书,我的双休日基本上全都是在图 书馆渡过的,大家都叫我《小书虫》 现在,已经读完《三国演义》《西游记》《格林童话》 等中国古典名著。大量的阅读使我加强了见识,开阔了视野,我爱阅读。 6.小美和好朋友小秋正在交流看完古典四大名著后的感受,请你补充她们的对话。(5分) 小秋:读了中国古典四大名著,我认识了《三国演义》里神机妙算的 ,《水浒 传》里机智勇敢的 ,《西游记》里敢作敢为的 ,还有《红棱梦》里多愁 善感的 小美:我读四大名著时发现了一个有趣的地方,四本书都有与“三”有关的故事。例如 《西游记》里有“三调芭蕉扇”的故事, 小秋:没错,(西游记》里还有“ ”,另外,在《三国演义》中有 小美:我还知道有些数后语来自四大名著中的故事,例如:梁山伯的军师一 任务三:喜欢古诗文的小明正在参加古诗文大比拼,请你陪他一起完成7-10小题。(11 分) 7,诗中有天真的童趣,宋朝的范成大描绘了儿童认真学习种瓜的有趣场景: 诗中有捷报的狂喜,唐朝的杜甫白日便高歌痛饮,想趁着春天启程返乡: 诗中有送别的情景,唐朝的李白写出了送孟浩然依依情别的情景:“ 李白写这首诗时快30岁了,也就是我们古人常说的已近一之年,孟浩然比他大12 岁,可以称其为 之年(填序号:①弱冠②而立③不感) (4分) 8古文中蕴含做人的道理,告诉我们做人要树立底线意识,因为“人有耻, ,”习近平主席在发表重要讲话时也曾经引用“君子喻于义, 五年级语文试卷第2到共6贝 “君子坦荡荡, ”等古语,指出像这样的思想和理念,不论过去还是现 在,都有其永不褪色的时代价值。(2分) 9.风趣的语言是智慧的闪现,如杨氏子应声答日“ 。”让 孔君平无言以对:《自相子盾》中路人“ 何如?”让楚人“弗 能应也”,(2分) 10,第一轮古诗文比拼结束后,小明坐立不安地等待着老师揭晓比赛结果,请你运用动作、 语言、神态描写,将小明此刻焦急等特比赛结果的情景写出来,(3分) 第二部分:阅读梳理与鉴赏(35分) 任务四:在读书节中,同学们分享阅读的感受,产生思维的碰撞。请同学们阅读经典选 段,思考并完成文后题目,完成11-21题。 (一)祖父的园子(选段)(12分) 太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人静不开眼晴,亮 得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出米。凡是在太阳下的,都是健康的、漂 亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发声响:叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。 花开了,就像骄醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的 切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就 爬上架,愿意爬上房就爬上房,黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个 瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长 多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶 会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道 11选文中具体写了 这几种事物,从 中让人感受到作者的童年生活是多么 (6分) 12.读画“一一”的句子,回答问题。4分) (1)大树和土墙真的会发出声响回应“我”吗?从哪里可以看出