第18课 统一多民族国家的巩固和发展（精品课件）-【每课学点中国史】2023-2024学年七年级历史下册任务驱动同步教学课件（统编版）

第三单元 明朝时期：统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族 国家的巩固和发展 1.了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建 制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实。 2.理解清政府对统一多民族国家的巩固和发展所作的努力 3.认识统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一与民族团结 的责任心。 阅读我国清朝版图，你有何发现？ 清朝疆域面积（1820年）道光年间 一、开疆拓土 任务一：读图，（1）寻找清朝疆域四至点，并完成填空。（2）还可以获取哪些信息？ 清朝的疆域是我国_________之最。其首都为___，省级行政设置与先进稍有不同。其中，_______、 _____、_____是这一时期的省级驻所。 古代疆域 京师 乌里雅苏台 伊犁 喇萨 清朝疆域面积（1820年）道光年间 1. 清朝疆域大于如今我国疆域 2. 清朝时期存在待议国界区域 清朝前期，中国成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。 1316万平方公里 “1316万平方公里 清朝面积最大的时候是在道光统治时期,是在1820年,这一年清朝的面积达到了顶峰。西抵葱岭和巴尔喀什湖,西北包括唐努乌梁海,北至漠北和西伯利亚,东到太平洋,南达南沙群岛。当时的面积为1316万平方千米,比现在多356万平方千米。这庞大的领土让清朝有了很大的纵深,首都也更加安全。 辽阔疆域的缔造过程：汉化努力 一、开疆拓土 任务二： 研读材料，概括统一全国后的清政府，通过了哪些努力巩固统治。 材料一：面尊明太祖，封建其后（分封他的后人），以减少汉族的反感。圣祖（康熙）南巡，每过南京，必向明太祖陵致祭…… ——吕思勉《中国通史》 材料二：满族统治者进入北京后，立即“遣官祭先师孔子”；接着又以孔子的后人“仍袭封衍圣公”；一六四五年为孔子加上“大成至圣文宣先师”的头衔，多尔衮并亲自“谒先师孔子庙行礼”。 ——稻叶君山《清朝全史》 （1）善待前朝贵族，减少阻力 （2）推崇儒家学说，继承历代文化传统 二、经疆略土 材料三： “形胜固难凭， 在德不在险”。 ——康熙帝 【翻译】纵使地形有利,却难以成为国家的保障,巩固政权靠的是施行仁德,而不是依仗地形,关城险要。 材料四： 阅读史料，判断明朝、清朝的民族政策。 明朝：被动/防御的民族政策 清朝：主动/仁德的民族政策 清朝巩固和开拓国家疆域时，均实施仁德的民族政策吗？ 二、经疆略土 任务三： 根据P88-93，完成填空（清朝巩固和开拓疆土的措施），这一过程中，清王朝均实施仁德的民族政策吗？ 中俄________之战，迫使沙俄谈判：1689年签订《________条约》 天山以北：康熙三次亲征，平定准____________； 天山以南：乾隆平定大、小和卓叛乱； 1762年设置________； 1772，__________回归； 册封____和____； 1727，设置________； 1793年，颁《________ ____________》29条。 1662，______收复台湾; 1683，______进攻台湾; 1684，设______，隶属______。 准噶尔叛乱 伊犁将军 土尔扈特部 雅克萨 尼布楚 郑成功 清军 台湾府 福建省 达赖 班禅 驻藏大臣 钦定藏内 善后章程 1 2 4 3 恩威并施 二、经疆略土 东南边疆 复台 郑成功 开辟荆榛①逐荷夷， 十年始克②复先基③； 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。   注释：①披荆斩棘开发台湾。 ②艰苦奋战了十来年才攻克台湾。 ③祖先的基业。 郑成功收复台湾示意图 任务四： 根据上述材料，是说明郑成功收复台湾的目的和过程。 目的：作为反清复明的后方 过程：1.从厦门、金门横渡台湾海峡，抵达台湾岛南部 2. 在赤崁包围荷兰军队 3. 由南往北收复台湾 维护了祖国统一，保卫了国家主权和领土完整； 促进了台湾开发和民族交融。 二、经疆略土 东南边疆 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我.....”——郑成功 1. 公元230年，孙权派将军卫温、诸葛直率船队到达夷洲 2. 隋朝时，隋炀帝曾三次派人到琉球 3. 元朝时，设澎湖巡检司，专门管理澎湖列岛和琉球 为什么郑成功说台湾是中国的土地?请用史实说明? 二、经疆略土 东南边疆 1624年 荷兰 入侵台湾 1661年 郑成功从金门出发，出兵台湾， 包围赤崁城和台湾城 1662年 郑成功 收复台湾 清军 进攻台湾 1684年 设置台湾府，隶属福建省 1885年 台湾正式建省， 成为中国一个行省 1683年 民族英雄 郑成功 经疆