7.2 走向未来 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

部编版《道德与法治》九年级下册 同步教学课件 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 7.2 走向未来 核心素养目标 【政治认同】了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，树立远大理想，热爱伟大祖国。 【道德修养】担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 【健全人格】结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 【责任意识】明确踏上新征程的机遇和挑战，面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。 【教学重点】畅想未来的目的和要求。 【教学难点】踏上新征程。 1、我们为什么要畅想未来？（P88） 2、我们应该如何畅想未来？（P88-P89） 3、时代为我们的成长提供了哪些良好的条件？（P90） 4、踏上新征程，我们青少年应该怎么做？（P90） 引入新课 你的梦想，中国未来的模样 思考：新的一年，你的心愿是什么？为什么要给自己许下新年愿望？ 1.我们为什么要畅想未来？ 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。 结合教材，说一说我们应该如何畅想未来？ 奋斗中的青春 还有许许多多年轻人，在为梦想努力拼搏。与其羡慕别人，不如把握当下，你也会闪闪发光。即使是暮年壮士，依然可以把握当下，何忧太迟，一起共勉加油 7 2.我们如何畅想未来？ （1）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合； （2）畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 （3）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。 （4）做好人生规划，关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 初中毕业后 到中职学习 到普高学习 法定 年龄 后就业 探究分享：你的选择 思考： ①你的选择是什么？ ②为什么会作出这一选择？ ③在作选择时，你考虑了哪些因素？ ④在作出选择之后，你会如何坚持呢？ 探究二、踏上新征程 9 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。 时代为我们的成长提供了哪些良好的条件？ 探究二、踏上新征程 致青年！青年理想闪耀时代光芒！ 当鲜艳的党旗、国旗在青少年心中高高飘扬； 当青春力量在各自岗位上默默守护、在党和人民最需要的时刻挺身而出! 探究二、踏上新征程 观看视频，思考问题：踏上新征程，我们青少年应如何做？ ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ②要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ 生逢盛世，当不负盛世 现在，青春是用来奋斗的。 将来，青春是用来回忆的。 同人民一起奋斗，青春才能亮丽； 同人民一起前进，青春才能昂扬； 同人民一起梦想，青春才能无悔。 走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们一起带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 准备好了吗？ 同学们，向未来进发！ 课堂小结 走向未来 踏上新征程 1.新时代为我们的成长提供的有利条件？ 2.在新时代，我们担当责任,担负使命? 畅想未来 1.畅想未来的原因 2.畅想未来的要求 1.牢记习近平总书记的嘱托“只争朝夕，不负韶华。”踏上新征程的我们应如何抓住机遇，迎接挑战。我们要（　　） ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任 ②勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 ③要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ④让我们带着自信，带着憧憬，带着期待，踏上新征程 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ D 课堂练习 16 2．我们有幸处在这个新时代，更要有责于这个新时代、奉献于这个新时代。新时代为我们的成长提供了良好的社会条件有（  ） ①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐 ②实现了祖国的完全统一 ③人民生活水平不断提高 ④威胁世界和平的种种因素已经不存在 A．②④ B．②③ C．①③ D．①② C 课堂练习 17 习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。青年是祖国未来的希望，青年也该肩负起民族复兴的重任。”牢记习近平总书记的嘱托踏上新征程的我们要（　 　） ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任 ②勇于砥砺奋斗，练