吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县第一中学2023—2024学年九年级下学期第二次模拟考试语文试卷

九年:语文(者命现)W 九年·语文(命现)W 名校调研系列卷·九年级第二次模拟测试 语文(人教版) 得分 评卷人 二、阅读(45分) 共号 (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 一文言文阅15分 晋大元中,武陵人摘鱼为巫,缘溪行,忘路之选远。息逢挑花林,夹岸数百步,中无 得分评卷人 一、积累与运用[15分] 树,芳草鲜美,落英缤扮。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 行数十步,豁然开期。土地平,屋舍俨然,有良园、美次、桑付之属。陌交,鸡火 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,使含船,从口入。初极狭,才通人。复 请在下面的田字格中,括号里或横线上竭正地书写正确答案,或须写相应选项。(第1-4 闻,其中往来,男衣看,态如外人。黄发垫,开怕然自。 题每句1分,第5题每小题2分) 间讯。自云先世逛秦时乱,妻予邑人来此绝境,不复出,逐与外人阅隔。问今是何仕 见渔人,乃大,问所从来。易答之。使要还家,设酒是鸡作会。村中闻有此人,成来 1.暗阳历5汉阳 (崔题(黄鹤楼)) 乃不知有汉,无论魏,此人一一为具言阶闻,皆叹院。余人各复距至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。此中人活云;”不是为外人也。 句所志,选速,不复得路。 既,得其船,使执向路,处处志之,及郡下,诣大守,说如此,大守即遗人随其往,寻 无为在歧路,儿文共沾市。 命阳刘子嫁,高士也,阔之,放规放,未果,等感终,后道无问津者。 6.本文作者是 (王勃《送杜少之任蜀洲)》) (朝代)诗人,辞赋家陶明。(1分) 7.下列句子中,加点词的意思相的一项 3.杜甫《春望)中,表现诗人移情于物,感时伤别,见明朋之景诱发内心伤感的句子是: B.具答之/此人一-为具言所 A.便含料/屋含然 )(2分) 答 C.处处志之/寻向所志 D.寻向所想/寻终 8.以下关于文意的踪有的一项是 4.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,不仅浓墨染出阴沉黑暗的雨葵景象,也烘托出诗人凄 3.文章开头的小、梳花林,山调等均是为桃花深的出现作层层的谊染精垫。 )(2分) 倒愁惨的心境的句子是 B.“世外梳活”“然开刻”都是缘自本文的成语。 D.人”这”和对子”规往”,给梳湿上了似真而幻的样色 C.梳谋人时”不是为外人道也”,表明了们对渔人的不信任。 封 9.文中写到”此人一一为具言所闻,皆叹恼”,请说说源人为什么”皆叹悔”?(2分) 5.阅读语段,按要求完成题目. 这是一个科鼓 里【A.瞬息万变 B.变莫洲】,说息排山倒海的时代。我们效 本 K 浪潮裹块着前行,又在潮起渐落用速茫颤料,如何坚定内心的方向门案在万象世界 10.世外梳题”干百年来让无数人心驰神往,如今,我们的生活样和交中,已初耳世外析 中,也在万卷好书里一本好书,可以你须教人类文明的风光,可以告诉你何为生命 ”样统。请结合你的读感悟,从生活环境和社会风尚两方面谈谈,我们笔样做才 的本质,可以示你如何于生活的方里探求疗惫心的美学。乙A.脱 。 而 危完善我们的理代“世外标深”。(3分) 玩选】出一本好书,可以借咀暗字句直抵心灵,丰盈自我也可以为你解开心中的这 题,指引方向,拥抱运方。0游浩渝的书海,我们珍在文字的世界里,阅享时代,开生 耳,时,来 (乙)阅读下文,回答问题,(5分) (1)给下面加点字注音,据拼音写汉字 ②) ① 常十年,与子龙网成过士,技长乐知县,善决疑。她郡是不烧决者,上官多下长乐。居 五年,是大治。史部南书郊三仪天下展抱知具七人,以九真为首。命召见,大臣方 (2)[】内选择符合语境的词语分别填入甲、乙两处。(只填序号) 超 等力其贤,将持提。会丁母忧,来及用。 乙__ 甲._ 号主事。故诸终^{},不是。御交徐复阳{}要人旨,勤元及其同官文稳翼居挽职为 北变用,九在走调高书史可法,与谋兴复,阁福王立,乃逐。其年互月程吏部考 名 (3)依次填人三个”□”处的标点号,正确的一项是( ) c.?.: 非制,以两人皆东林也。两人实未尝是官,无可罪。 △.? 【注释】终制,父母去世题三年之表。②是:合。 11.“将特”中“”的意思是 (4)文中线的句子有语病,请写出正确的句子。 12.请用”/”给文中听线的句子新句。(限两处)(2分) (1分) 冠举于,好言得学工属文。 座位序号 语文试卷 第1页(共8页) 语文试卷 第2页(共8页) 九年·语文()W 九年·语文(省命趣)W 13.夏允是一个笔的人?请结合文章内容简要概括,(7分) 待到这个国家的东西南北,等到他的孙子一辈,感物就会在世界的角角落落了,到时候。 上活度间,我对父亲许,他与母大丰事子都生活在故乡的树庄,我们兄荡姐妹. 不如这他们适到技二,题五这的人,旧新的来,他们也会组油 (一]现代文用读(25分) 14.这本文暗,小明认为标题”三月三,茅桌卷灵丹”夸大了事实,小华却认为这个说法 地式,弛