内容正文:
大题精做08 微写作
1.选材:①写作材料紧密联系社会实际,具有很强的时代性。如2023年的微信公众号、2022年的核酸检测、2021年的中国共产党成立一百周年,都通过设置社会生活情境,引导学生在真实的情境中写作。②微写作有时与名著阅读综合考查。如2021年、2020年,都考查了名著。
2.考查能力:①考查考生描述事物、发表观点、抒发情感等的能力;②对修辞手法(比喻、排比等)的考查与名著阅读相结合,综合考查考生对各种写作手法的运用。
2020—2023年北京卷微写作题分析
年份
题号与分值
考查类型
试题结构
第(1)题
第(2)题
第(3)题
2023
21,10分
表达观点类
表达观点类
抒发情感类
三选一
2022
21,10分
描述事物类
介绍说明类
抒发情感类
2021
22,10分
表达观点类
介绍说明类
抒发情感类
2020
23,10分
表达观点类
介绍说明类
抒发情感类
2019
23,10分
表达观点类
叙事描写类
抒发情感类
2014—2018年北京卷微写作题分析
考题信息
年 份
考点分布
题号和分值
2018
抒情类:抒写从《红岩》《边城》或《老人与海》中获得的教益
23,10分
叙事类:简述《红楼梦》《呐喊》或《平凡的世界》中的人物
议论类:为《论语》中孔子的弟子写评语
2017
叙事类:叙述《平凡的世界》中的情节
25,10分
议论类:点评《红楼梦》中的人物
描述类:为翠翠、江姐、人力车夫或桑提亚哥设计雕像
2016
写简短的应用性语段
25,10分
议论说理
抒情
2015
名著推荐
26,10分
议论说理
抒情
2014
描述体会
22,10分
议论说理
抒情
微写作。
北京既有故宫、长城这样承载悠久人文历史的古迹,也有首钢园、798街区这样记录建设发展历程的旧址,还有奥运场馆、大兴机场这样反映当代繁荣的新地标……学校组织开展“走近北京文化建筑”实践活动,倡导大家了解北京文化、参与北京文化建设。
请你从下列任务中任选一个,按要求作答。字数不超过150字。
(1)学校要结合此次活动举办主题摄影展,请你设计布展栏目,并说明理由。要求:设计至少两个栏目,说明清晰,理由充分。
(2)在“文化旧址保护与建设”意见征询会上,有同学说:“有些街区太商业化了,千篇一律,不如不开发。”对此,请发表你的看法。要求:观点明确,言之成理。
(3)校报征集实践活动稿件,请以“见证”为题,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
一、重点考查的能力
(一)审题能力
小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如手法、人称、重点篇幅等,如不细心审读,就会很容易出现错误。
(二)谋篇布局能力
小作文是片段性作文,而非篇章。虽如此,但不能一味忽略结构的完整性。一篇小作文如果能够做到结构完整、前后照应,则效果会更好。
(三)联想与想象能力
想象力是指综合运用联想和想象的能力。联想和想象是两个不同的概念,既有区别,又有密切的联系。考生要想培养丰富的想象力,必须学会运用联想和想象的各种方式。联想有类比联想、对比联想、因果联想、层递联想等。想象有再造想象(或称重现想象)和创造想象之分。只有适当运用联想的方式,才能进行合理的推想;只有展开丰富的想象,叙述、描写才能生动形象。
(四)表达能力
1.熟练运用多种表达方式
文章的表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情五种。记叙是写作中一种最基本、最常见的表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的交代。描写是一种把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的表达方式。描写,按描写对象的不同可分为写人、写景、状物三类,按描写手法可分为工笔细描和粗笔勾勒,按写作顺序可分为由远到近、由高到低、由大到小、由静到动、由整体到局部等。
2.力求简明、优美,表达精炼
首先是句顺,这是作文在语言表达方面的基本要求。小作文的特点是“小”,因此,考生在写作时必须有精雕细琢的意识。好的文章,既要内容精练,构思精巧,又要语言优美,描写生动。力求做到语言简明、优美,力求达到精练的境界。
二、常考表达方式
(一)描写
1.什么是描写
描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。
2.描写的作用
通过描写,才能做到“绘声绘色”“活灵