第2章四边形阶段综合训练范围:2.4~2.7习题课件  2023—2024学年湘教版数学八年级下册

2024-04-11
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第2章 四边形 阶段综合训练【范围:2.4~2.7】 1.[永州道县期中]平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(  ) A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线平分一组对角 D.对角线互相垂直 返回 B 2.[岳阳质量监测]如图,在矩形ABCD中,点O是对角线AC,BD的交点,已知∠OAD=30°,则∠COD=(  ) A.75° B.60° C.45° D.30° B 【点拨】∵四边形ABCD是矩形, ∴OD=OB=OA=OC. ∵∠OAD=30°,∴∠ODA=∠OAD=30°, ∴∠COD=∠ODA+∠OAD=60°. 返回 3.[中考·雅安]如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BF是边AC上的中线,DE是△ABC的中位线,若DE=6,则BF的长为(  ) A.6 B.4 C.3 D.5 返回 A 返回 4.[中考·南通]菱形的两条对角线的长分别是6和8,则这个菱形的周长是(  ) A.24 B.20 C.10 D.5 B 5.已知四边形ABCD的对角线相交于点P,且PA=PB=PC=PD,则下列对四边形ABCD的对称性判断正确的是(  ) A.既是中心对称图形,也是轴对称图形 B.是轴对称图形,但不是中心对称图形 C.是中心对称图形,但不是轴对称图形 D.既不是中心对称图形,也不是轴对称图形 返回 A 6.[中考·永州]如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,且点O是BD的中点,若AB=AD=5,BD=8,∠ABD=∠CDB,则四边形ABCD的面积为(  ) A.40 B.24 C.20 D.15 B 【点拨】∵AB=AD,点O是BD的中点, ∴AC⊥BD,∠BAO=∠DAO,BO= BD=4. 又∵AB=5,∴AO=3.∵∠ABD=∠CDB, ∴AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD,∴∠DAC=∠ACD, ∴AD=CD,∴AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形, ∴AC=2AO=6,∴四边形ABCD的面积= ×6×8=24. 返回 返回 7.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC边的中点,请添加一个条件:_____________________,使四边形BEFD为矩形.(填一个即可) AB⊥BC(答案不唯一) 8.[中考·株洲]如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,连接BE,过点C作CF∥BE,交DE的延长线于点F,若EF=3,则DE的长为________. 【点拨】∵D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点, ∴DE为△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE= BC. ∵CF∥BE,∴四边形BCFE为平行四边形, ∴BC=EF=3,∴DE= 返回 返回 9.[娄底第五中学期中]如图,先将正方形纸片ABCD进行第一次对折,再展开,设折痕为EF,再沿过点C的折痕将∠B进行第二次翻折,使得点B落在EF上的H处,折痕交BE于点G,则∠HCF的度数为________. 60° 10.小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为如图①所示的菱形,并测得∠B=60°,接着活动学具成为如图②所示的正方形,并测得正方形的对角线AC=40 cm,则图①中对角线AC的长为________cm. 【点拨】在题图②中,∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠B=90°,∴AB2+BC2=AC2, ∴AB=BC= cm.在题图①中,∵四边形ABCD是菱形,∴BA=BC.∵∠B=60°,∴△ABC是等边三角形, ∴AC=BC= cm. 返回 11.[中考·凉山州]如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是OC上一点,连接EB.过点A作AM⊥BE,垂足为M,AM与BD相交于点F.求证:OE=OF. 证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,OA=OB, ∴∠AOF=∠BOE=90°.∵AM⊥BE,∴∠AME=90°, ∴∠FAO+∠AEB=∠EBO+∠AEB=90°, ∴∠FAO=∠EBO.又∵OA=OB, ∠AOF=∠BOE,∴△AOF≌△BOE,∴OE=OF. 返回 12.[中考·舟山]小惠自编一题:“如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥BD,OB=OD.求证:四边形ABCD是菱形”,并将自己的证明过程与同学小洁交流. 小惠: 证明:∵AC⊥BD,OB=OD, ∴AC垂直平分BD. ∴AB=AD,CB=CD, ∴四边形ABCD是菱形. 小洁: 这个题目还缺少条件,需要补充一个条件才能证明. 若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打“√”;若赞成小洁的说法,请你补充一个条件,并证明. 解

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