专题九 多元与共生——世界古代文明与近代的思想解放运动 课件--2024届高三统编版历史二轮复习

专题九 多元与共生——世界古代文明与近代的思想解放运动 [世界古代文明的产生及其特点，世界多元文明的发展，中古时期的世界，世界近代的思想解放运动] 整合·备考基础拓展 整合一　走出蒙昧——原始时代的人类文明 1．社会生产：原始人类主要依靠采集和渔猎为生，原始农耕和畜牧出现。 2．社会生活 (1)古代南亚、中国、中南美洲等地独立产生了农业，人类逐渐定居并形成村落，出现早期城市。印第安人过着游猎生活，住圆锥形帐篷。 (2)原始手工业、商业、音乐、文学、宗教、天文知识也逐渐发展起来。 3．文明产生：随着生产力的提高，阶级、国家和文字出现。 整合二　群星闪耀——世界多元文明的发展 1．西亚文明 (1)政治：约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一两河流域，建立君主专制制度，《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。 (2)经济：赫梯人率先掌握了冶铁技术。世界上主要的农业区域产生了早期城市。商业领域出现金属铸币、借贷商人、使用契约。 (3)建筑：修建带有人首飞牛的王宫；用砖块建造房屋，多家连建。 (4)文化：创造楔形文字、创作《吉尔伽美什》、发明60进制、亚述巴尼拔王建立图书馆。 2．埃及文明 政治 公元前3100年左右，埃及初步统一，建立起比较完善的官僚系统，法老是最高统治者 经济 商业发展，使用铜块和银块作为货币；公元前3000前左右，契约在古埃及广泛使用 建筑 金字塔是文明的象征，法老修建众多神庙；建设木框架房屋，带有庭院 文化 创造象形文字、编制太阳历、制作莎草纸、创建亚历山大博学园 3.南亚文明(古印度文明) (1)政治：公元前3千纪，诞生于印度河流域，种姓制度成为印度文明的重要象征符号。 (2)文化：创制巴利文、创立佛教、创作史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》、发明包括“0”在内的数字。 4．古希腊文明 (1)政治：地理环境造就了古希腊独特的城邦制度，基层治理依靠村社进行。雅典是古典民主城邦的代表，国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭手中；斯巴达是希腊城邦国家中寡头政治的代表。古希腊人以移民方式扩大影响。 (2)经济：各城邦形成商业贸易中心，海外贸易十分活跃、货币流通范围大、货币经营行业兴起、出现汇票雏形。城市布局反映出行政、防御、宗教和商业的功能。 (3)建筑：房屋包括中庭(核心)、中庭左右房间、正屋。 (4)文化：产生欧洲最初的学校形式；古希腊的文学、史学、哲学等成就影响深远。由腓尼基字母演化而来的希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 5．古代罗马 (1)屋大维建立元首制，实际掌控罗马国家大权，形成君主政治。 (2)法律：《十二铜表法》是古罗马第一部成文法。 (3)文学：卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。 (4)李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。 (5)建筑：万神殿、大竞技场。 (6)历法：凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。 6．波斯帝国：公元前6世纪，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国，实行君主专制制度和行省制度，建立比较完善的官僚体系和税收系统。 7．亚历山大帝国：历经征战，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国，继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，推广希腊文化，开启“希腊化时代”。 8．印欧人的迁徙：公元前2千纪初，印欧人凭借马和马拉战车陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区，分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。 9．日耳曼人南迁：3—6世纪，陆续进入罗马帝国并建立国家，最后灭亡西罗马帝国。 整合三　承上启下——中古时期的世界 1．中古时期的欧洲 (1)政治 ①制度建设：实行封君封臣制度，世俗王权和基督教会的权力长期并存，形成二元政治格局。13世纪初，英王被迫签署《大宪章》；14世纪，议会逐渐分为上下两院，国王借助议会进行统治。14世纪初，法国三级会议的召开，标志着法国进入等级君主制阶段，王权强化。 ②城市自治：10—11世纪城市兴起，通过斗争赢得程度不等的自治权。 ③拜占庭与俄罗斯：拜占庭帝国是沟通东西方文化的桥梁，《罗马民法大全》是拜占庭文化的标志性成就；俄罗斯通过伊凡四世改革强化中央集权，最终成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 (2)经济：庄园与农奴制是经济生产的基本特征；手工业者和商人实行行会或商会管理；出现以手工业者和商人为核心的新型城市和城镇。 (3)文化 ①思想：基督教会势力强大，控制西欧社会的精神生活，阐述教义的《圣经》对西欧思想文化、文学艺术影响重大。 ②文学：骑士文学和市民文学地位重要；基辅罗斯接受基督教，创作史诗《伊戈尔远征记》。 ③建筑：拜占庭罗马式穹顶建筑风格；俄罗斯圆顶多塔风格与西欧中世纪哥特式教堂建筑形成鲜明对比