6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 6.1 集体生活邀请我 1 学习导航： 1.集体的含义及特征是什么？ 2.我们为什么需要参与集体生活？ 3.集体的力量来源于哪里？ 4.个人力量与集体力量是怎样的关系？ 5. 集体的力量对个人有何影响？ 结合视频内容总结一下什么是集体？在你的生活经历中，有哪些让你印象深刻的集体？ 集 体 我们常见的集体: 家、国家、军队、学校、少先队、班级、学生会、社团、小组、宿舍、经典诵读方队…… 不是集体： 大街上的人群、购物人群、公交车上的人群、黑社会性质组织、犯罪团伙…… ①含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 ②特征：有共同目标、分工明确、有组织的整体。 1.集体的含义及特征是什么？ 路上的行人 中国 工厂的员工 黑社会 温馨提示： 简单地聚合在一起的群体，不是集体。 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 底线：不违法（正义性）遵守社会规则。 运用你的经验P52 说说你对集体生活的感受？ 1.成员间相互关联的程度； 6.集体存在的时间长短。 5.成员间的默契程度； 2.集体对成员的重要性； 3.成员间相互交流的频率； 4.成员对共同目标的共识程度； 影响集体联结度的因素： 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 相关链接P53 2.我们为什么要过集体生活？ ①我们每个人都有过集体生活的情感需要。 8 情境一　如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 情境二　我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。 探究与分享P53 说一说在集体中感受到的温暖片段？ 你获得我什么？ ③集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 2.我们为什么要过集体生活？ 课堂笔记 2.我们为什么要过集体生活？？P43-P54 ①集体生活满足我们的情感需要。P53D1H2-3 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。P54D1 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。P54D2H1-2 小蚂蚁大力量 1、集体力量的特点和来源： （1）集体力量的特点 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 集 体 1+1+1+1+…… （2）集体力量的来源 集体的力量来源于成员共同的目标和团队协作。 1、众人拾柴火焰高。 2、人心齐，泰山移。 3、独行快，众行远。 4、千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用。 5、一根筷子易折断，一把筷子难折断。 6、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。 请你说一说还有哪些体现“集体力量”的谚语或俗语。 从上述谚语或俗语中可以看出个人力量与集体力量有什么关系？ 个人力量与集体力量的关系 （1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 （2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 （3）借助集体的合力，可以完成仅凭一己之力无法完成的事情。 视频：北京航天飞控中心首位女调度——鲍硕 鲍硕是怎样成为一名优秀的总调度的？ 思考： ①集体的力量是强大的，在某种程度上，集体可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人经验，扩大视野，获得成长。 6.集体力量有什么作用？ 笔记区 不一定。比如，如果班级风气不好，同学经常说脏话、骂人，或者抄袭作业现象严重，考试作弊等，就会起反面作用，会对一个人产生不良影响，甚至会使人抵制不了不良诱惑，走上违法犯罪的道路。因此，我们要关注集体的正面力量，在集体中获得健康成长。 思考：集体的力量都是正面的? 集体的力量 集体生活邀请我 集体的温暖 集体的含义 集体的温暖 来源 集体的力量 共同的目标 获得安全感和归属感 体验集体荣誉感 团结协作 个人的力量在集体中汇聚 产生 个人的力量的优势互补 集体的力量对个人的影响和改变 课 堂 小 结 20 1.“你所站的地方，正是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们( ) ①集体的力量源于成员的团结协作 ②要培养团队意识，发扬团队精神 ③要胸怀天下，积极承担社会责任 ④只有维护个人利益，集体利益才有保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 链接中考 21 2.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集