6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

视频：团结的阿根廷队！每个人都是英雄 这个视频告诉我们什么道理？ 集体团结的力量 【名言赏析】 人者固非可孤立生存于世界也， 必有群然后人格始能力。 梁启超 不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。 比尔· 盖茨 我们要学会过集体生活，借助集体的力量 6.1集体生活邀请我 部编版 道德与法治 七下 3 知识理解 自主学习 集体的含义？ 在集体中我们有哪些情感需要？ 个人力量与集体的关系？ 要求：阅读教材P52-57，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1 2 3 集体对个人的影响？ 4 新课讲授 前面播放的视频中，你看到了哪些集体？ 电信 IT科技 金融 中粮 …… 解放军 医护人员 快递员 新课讲授 1.集体的含义？ 笔记1 ①集体是人们联合起来的有组织的整体。P53 ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。P55 新课讲授 活动一：①说说你经历的集体生活 班集体 家庭 足球队 同学们结合老师给出的图片，畅谈自已印象生活的集体生活回忆。 新课讲授 活动一：②请你判断：这是集体吗？ 公交车上的乘客 售票大厅的人们 长城上的游客 一些简单聚合在一起的群体，不是集体。 2.我们为什么需要参与集体生活？ ①我们每个人都有过集体生活的情感需要。 9 情境一　如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 情境二　我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 探究与分享： 思考：从这样的集体中我们获得了什么？ ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。 ③当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 2.我们为什么需要参与集体生活？ 11 ①我们每个人都有过集体生活的情感需要。 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。 ③当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 2.我们为什么需要参与集体生活？ 知识运用 目标导学一 集体的温暖 任务探究三 【温情回顾】 在校运动会上，七年级二班获得了接力团体总分第一名。在比赛中，一班的运动员们奋力拼搏，勇创佳绩，其他学生为运动员们加油助威。比赛成绩揭晓时，二班的同学们都高声欢呼。 思考：1.从七年级一班学生的高呼雀跃中，你体会出了什么情感需要？ 2.同学们为了班级努力付出，说明了什么？ 集体荣誉感 这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 笔记整理 目标导学一 集体的温暖 4.如何理解集体荣誉感？ 1 2 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 3 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 集体荣誉感的作用 集体荣誉感的来源 正方： 人多力量大。 反方： 人多未必力量就大。 辩论赛：“人多力量大”你认同吗？ 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 三个和尚没水喝 人多一定力量大？ 集 体 1+1+1+1+…… 集体力量是强大的。 不团结，发挥不出集体力量。 16 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” ①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 4.怎样认识集体的力量？ 笔记区 生物界的一些物种的团队精神也给了我们人类一些启示 17 个人力量： 集体力量： 个人力量分散的、有限的 强大、合力 汇聚、 优化组合 ▲ 个人力量与集体力量的关系？ ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 ③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 如何取得文明班？ 此处做笔记 情景一：自习课上，班级很安静，打消你想吵话的念头。 情景二：自习课上，班级吵话严重，本来安静的你也加入到吵话的行列。 思考：两种情景共同说明什么问题？ 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变