内容正文:
物理二轮复习专题:力学专题
专题五:压力和压强基础
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`2024·一轮·讲练测
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本讲简述
提升目标
核心一: 压力与压强基础
【核心知识整合】
知识点1 压力与压力作用效果
知识点2 压强与压强的改变
【核心考题汇编】
考向1 压力的定义计算与压强的概念辨析
考向2 探究压力的影响因素
考向3 固体压强的简单计算
核心二: 固体压强的旋转叠放与单一切割
【核心知识整合】
知识点1 叠放与变化量的分析
知识点2 单一物体切割与图像综合
【核心考题汇编】
考向1 旋转与变化量
考向2 叠放问题
考向3 单一切割比较与计算
真题感悟
本讲作为专题复习的第五讲,重点解决压强部分的基础知识,为压力压强的重难点做基础巩固,学生掌握这个压强的概念辨析和基础计算及其切割问题的基础知识点和思路方法
1、 理解压力压强的基本概念
2、 掌握相关的计算和实验分析。
核心一 压力与压强基础
知识点1 压力与压力的作用效果
1.压力定义与三要素
(1)定义: 作用在物体表面上的力,叫做压力。
(2)方向: 于物体表面并指向被压物。
(3)作用点:压力作用在
(4)大小:压力可能由重力引起,也可能与重力无关,物体静置在水平地面且无其他外力时,压力 重力,其他情况要算压力先受力平衡算支持力
2.画出压力示意图
注意:压力和重力的关系:压力和重力不是同类力,压力是弹力,重力是引力;压力的方向
受力面,重力始终 。
3.压力的作用效果
实验结论:
①比较(1)(2)两图,受力面积一定时,压力越 ,压力的作用效果越明显
②比较(2)(3)两图,压力一定时,受力面积越 ,压力的作用效果越明显
③实验方法:(1) (2) (用 表示压力的作用效果)
知识点2 压强与改变压强的方法
一:压强
1.物理意义:表示压力___________的物理量。
2.定义:在物理学中,物体所受_______的大小与___________之比叫作压强。
3.计算公式:_______。
4.单位及其换算:在国际单位制中,压强的单位是_________,简称_______。
1 Pa=____N/m2。1 Pa表示________________________________。
【重点提升】:固体压强的计算方法
1.p=:①压强的定义式,适用于固体、液体、气体产生的压强;②F是压力,不一定等于重力,S是受力面积。
计算步骤:①受力分析计算压力②根据公式计算压强(先压力后压强)
2.p=ρgh:①适用于放在水平地面上,密度均匀、形状规则的实心柱体;②推导过程:p======ρgh。
基本结论:①规则物体压强与底面积无关②当压强相同:高度密度成反比③密度相同:高度压强成正比
二:改变压强的方法
1.增大压强的方法
A.压力一定时,_______受力面积。例:刀斧、切削工具的刀刃都磨得很薄;针、锯齿等的尖端都加工得很尖。
B.受力面积一定时,_______压力。例:压路机的碾子质量很大;石磨的磨盘做得很重。
2.减小压强的方法
A.压力一定时,_______受力面积。例:载重汽车装有很多轮子;铁轨下铺有枕木;滑雪时穿上滑雪板;骆驼有宽大的脚掌等。
B.受力面积一定时,_______压力。例:车辆限载。
三:教材图片解读
【命题角度】:压强的计算与压强的大小的改变
考向1 压力的定义计算与压强的概念辨析
例题一:(2023•江北区校级一模)关于压力的说法,正确的是( )
A.放在水平地面上的物体,对地面的压力就是物体的重力
B.压力的作用效果与压力大小和受力面积有关
C.压力的大小一定与重力大小有关 D.竖直作用在物体表面上的力叫做压力
例题二:(2023春•沙坪坝区校级月考)如图,一轻质弹簧测力计的两端分别通过细绳悬挂着400N、150N的A、B两个物体。一个体重600N的人站在地上,当人用力向下拉B物体时,A物体刚好静止不动。此时,弹簧测力计的示数是 N,人对地面的压力是 N。(不计绳的重力和绳和滑轮之间的摩擦)
练习一:2023•重庆模拟)如图所示,甲、乙两个实心正方体放在水平地面上,若沿水平方向切去相同的厚度,已知甲、乙切去部分质量相同,则甲、乙密度ρ甲 ρ乙,甲、乙剩余部分对地面的压力F甲 F乙。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
练习二:(2023春