内容正文:
2024年南通市中考模拟适应性试卷(B卷)语文试题
考生在答题前清认真阅读本注意事项及各题答题要求:
1.本卷共6页,满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,请务必核对答题纸上的条形码姓名、考试号。
3.须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答无效。如需改动,清用橡皮擦干净后,再书写其它答案。
4.请直接将答案书写在答题纸上
活动一:辑录“文化”诗文(26分)
阅读下面一段文字,完成各题
文化是民族的符号。一个民族的jué qǐ,除了经济的强盛外,更重要的是文化的繁荣。文化不绝,民族就不灭。在这个意义上,传承、hóng yáng我们的文化 A 可以说是我们民族复兴的首要任务。近年来,随着“国学热"的持续升温,江海大地,诵读经典 B (蔚然成风、风起云涌)。可以说,中华民族的文化自觉时代正在悄然来临!
1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2. 请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是_________
3. (1)从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是_________。
(2)请提取画横线句主干部分。__________________
4. 海中学围绕“文化自信,魅力江海”的主题,开展语文实践活动,分享文化带来的诗意与美。请你参与。
(1)小江拟了一副对联,请小海帮他完善对联( )
上联: ① ,如歌岁月如歌趣;
下联:墨香扑鼻, ② 似水流。
A ①书声萦耳 ②似水流年 B. ①书声绕梁 ②似水流年
C. ①书声萦耳 ②似水年华 D. ①书声绕梁 ②似水年华
(2)小海准备就“青少年如何传承优秀传统文化”进行发言,他想要选下图作为发言稿插图,请结合图片内容简述理由。
整本书阅读。(6分)
5. 下列名著中的人物,可以用什么颜色为他们赋彩呢?请选择一位,结合小贴士和名著内容说明理由。
A.阿长 B.祥子 C.沈琼枝 D.尼摩船长
小贴士:
不同的颜色有不同的寓意,红色代表热情、温暖;棕色代表健壮、耐劳;紫色代表优雅、高贵;绿色代表平静、安逸、青春;蓝色代表沉静、理智、诚实;白色代表纯洁、朴素;灰色代表忧郁、消极;黑色代表崇高、坚实、严肃。
我选( ),_______________
6. 请帮助小海从下面名著中任选一部,结合名著内容,谈谈小海将从中汲取到怎样的精神养分。
A.《红星照耀中国》 B.《艾青诗选》 C.《钢铁是怎样炼成的》 D.《简·爱》
小海选( ) , ____________________
7. 读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
诗文中有家国情怀:“了却君王天下事,(1)________”是辛弃疾忠君报国的雄心壮志;“(2)________,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫推己及人的博大胸襟;(3)_______,英雄末路当磨折”,是巾帼不让须眉,女子也有保家卫国的志向与战胜苦难的勇气。
诗文中有人间挚爱:“(4)春蚕到死丝方尽,________”是李商隐至死不渝的深情;“我寄愁心与明月,(5)________”是李白绵延无尽的牵挂;“乡书何处达?(6)________”是王湾传达一片真切的乡情。
诗文中有深刻哲思:《陋室铭》中,刘禹锡高歌“(7)________,________”,直抒因品德高尚而陋室不陋的情怀,引人深思;《过松源晨炊漆公店》中,“(8)________,________”,告诫我们不要为眼前的顺境迷惑,要放眼长远才能履险如夷。
活动二:寻找“文化”身影(25分)
阅读下面这首诗,完成各题
念奴娇•登建康赏心亭呈史备守致道①
辛弃疾
我来吊古,上危楼,赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目。柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木。片帆西去,一声谁喷霜竹?
却忆安石②风流,东山岁晚,泪落哀筝曲③。儿辈功名都付与,长日惟消棋局。宝镜难寻,碧云将暮,谁劝杯中绿?江头风怒,朝来波浪翻屋。
[注]①致道,史正志,字致道,曾知建康府,兼建康行官留守。辛弃疾时任建康(今南京)通 判,此时他南归已七个年头,而抗金复国事业却毫无进展,他还遭到朝中议和派的排挤打击。②安石,谢安,字安石,东晋政治家。③泪落哀筝曲,晋孝武帝末年,谢安位高遭忌。
8. 请简述首句中“闲”字表达效果。
9. 词人是如何借景抒情的?请结合词句简要分析。
阅读下面的文言文,完成各题。
①文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。自为童子时,见学宫所祠乡先生欧阳修、杨邦乂、胡铨像,皆谥“忠”,即欣然慕之。年二十举进士,对策集英殿。时理宗在位久,政理浸怠, 天祥以法大不息为对,其言万余,不为稿,一挥而成。帝亲拔为第一。考官王应麟奏曰:“是卷 古谊若龟鉴,忠肝如铁石,臣敢为得