第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起-【高考解码】2024年贵州省高中学业水平考试（合格考）历史

第七单元中国共产党成立 与新民主主义革命的兴起 (时间：45分钟 满分：100分) 一，选择题（本题共12小题，每小题4分，共48 本着主义作实际的行动。他认为对于中国这 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 样一个没有生机的社会，“必须有一个根本解 合题目要求的) 决，才有把一个一个的具体问题都解决了的 1.“大会制定了最高纲领是组织无产阶级，用阶 希望”。这一争论 ( A.促进了马克思主义的传播 种 级斗争的手段，建立劳农专政的政治，达到共 产主义社会：大会还制定了最低纲领是消除内 B.反映出革命面貌焕然一新 乱，打倒军阀，建设国内和平，推翻国际帝国主 C,受到了实用主义思想影响 义的压迫，达到中华民族完全独立。”这次大 D.否定了新文化运动的主张 会是 ( 6.中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角 A.中共“一大” B.中共“二大” 洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致 C.中共“七大” D.遵义会议 力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业， 2.在十月革命的影响下，五四新文化运动中，形 在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。这 成了一批“倾向俄国、倾向社会主义的先进分 一“革命的火焰” 亦 子”。他们“渐知工人阶级势力比学生力量大 A.促成了国共两党党内合作 了”，开始“实行和工人阶级接触而做工人运动 B.动摇了北洋军阀的统治 了”。这表明 C.实现了孙中山的革命目标 A.中共成立的条件已经成熟 D.完成了民主革命的任务 B.十月革命直接引发五四运动 7.有人写道：“从1928年成立到1937年，南京国 民政府一直受到内部纷争和外来人侵的困扰， C.工农阶级已登上政治舞台 几乎没有一天享受到安宁。”出现这一状况的 D.知识分子已成为革命主力军 主要原因是 (） 3.费正清说：“这是一个大约12个二十几岁年轻 A.中国是半殖民地半封建社会，各种矛盾交织 箭 人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女 闲 B.国民党代表大地主大资产阶级的利益 子学校（暑假放假）里召开的。成员们担心巡捕 C.第二次世界大战爆发 的监视，乘火车转移到湖上（嘉兴南湖）的一所 D.中国没有完成统一，是一个四分五裂的国家 游艇中继续讨论。”材料中所说的会议 ( 8.1931年9月，国民政府实业部颁布的《奖励工 A.标志若国共两党首次合作的形成 业技术暂行条例》规定，“凡中华民国人民研究 B.使得中国革命面貌焕然一新 工业技术，对于工业上之物品或方法首先发明 C.使中国共产党成为五四运动的领导者 者”，可依本条例“给予专利权10年或5年前 D.选举李大钊为中央局书记 项专利权以全国为区域”。这一举措 ( 如 4.孙中山在1924年演讲时说：“我们的民生主 救 A.是抗战时期的应急措施 义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，所 B.不利于民族工业的发展 以民生主义就是社会主义，也就是共产主义， C.发挥了政府的经济职能 不过办法各有不同。”据此可知，孙中山( D.限制了官僚资本的膨胀 A.主张采用马克思主义解决社会问题 9.下列哪一事件，最能充分表现中国共产党善于 B.其阶级属性已经发生了改变 开拓创新、实事求是的精神 C.其主张与中共的最高纲领基本一致 A.发动南昌起义 D.对资本主义的弊端有所反思 B.建立井冈山革命根据地 5.1919年，胡适提出“多研究些问题，少谈些主 C.发动秋收起义 义”，李大钊则认为不仅要宜传主义，而且要 D.中国工农红军长征 ·13· 10.某学者认为：国民政府法币政策实施后，“出 (2)根据材料二并结合所学知识，指出马克思 现了几十年来未曾有过的贸易顺差，出口超 主义在中国社会广泛传播的途径。 过了进口。国外对于中国出口货物的需求 增加了农业生产者的购买力，到1937年上半 年，进口比前一年同期增加了40%”。由此 可见，法币政策的实施 ( A.一定程度上加快了经济近代化步伐 14.(26分)阅读材料，回答问题。 B.优化了农业生产的结构 材料一中国的特点…在这里，共产党的 C.有效避免了经济危机对中国的冲击 任务，基本上不是经过长期合法斗争以进行 D.调整了国民经济的布局 起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是 11.井冈山时期，为“边界红旗子始终不倒”奠定 走相反的道路。 了群众基础的是 () 一毛泽东《战争和战略问题》 A.武装斗争 B.土地革命 材料二参加过遵义会议的伍修权同志曾回 C.党的正确领导 D.根据地建设 忆起当年开会时的情景：“…会议开始还是 12.关于长征，八十年前毛泽东即有相当精辟的论 由博古主持，他坐在一张长条桌子中间的位 述。八十年后的今天，重温这场“激动人心的 置上…在报告中，他为自己的错误辩解。 远征”，它的价值意义随着历史的演进愈益凸 …毛主席稍后作了重要发言。…批驳