2024届山东省实验中学高三下学期一模考试语文试题

山东省实验中学2024届高三第一次模拟考试 痕 语文试题 2024.04 说明：本试卷满分150分。试题答案请用2B铅笔和0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置 上，书写在试题上的答案无效。考试时间150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，18分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： ①2016年，“后直相”被《牛津词典》选为年度热词，“后真相”的释义为：诉诸情感和 个人的信念要比客观事实对形塑公众舆论的作用更大。很多学者把它与社交媒体和个性化推荐 技术联系起来，认为社交媒体使用者不经查证分享来路不明的内容，推动了假新闻的泛滥；同 时社交媒体所使用的算法技术，导致了“过滤气泡”效应，使公众更不易接触到与自己想法相 左的信息，加剧了群体偏见 ②)“过滤气泡”最早由互联网活动家帕里泽提出。他发现两个人使用谷歌检索同一词语， 得到的结果页面可能完全不同；不同政治立场的人浏览同一个新闻事件，看到的新闻倾向也可 能完全不同。互联网时代，搜索引擎可以精准掌握用户偏好，为用户过滤掉并质信息，打造个 性化的信息世界。但同时，信息和观念的“隔离墙”也会筑起，令用户身处在一个“网络泡泡” 的环境中，阻碍多元化观，点的交流。帕里泽将此称为“过滤气泡”。 ③尽管“过滤气泡”受到高度关注，但事实上仍属于“新瓶装旧酒”。早在十多年前，有 关“信息茧房”“回音室效应”“协同过滤”等问题已经引起了学界的广泛讨论。传播学家桑 斯坦认为，信息的协同过滤会造成信息窄化，使群体成员倾向于加强与本群体的联桑，忽略同 外部世界或者其他群体进行信息交流，导致群内同质、群际异质现象，促使“信息茧房”的产 生。处于“信息茧房”之中的公众有如“把自己封闭在自我设计的回音室里，每个人听到的只 是自己的回音，相同的意见会不断被重复，异质的观点会被过滤掉。也有学者把“回音室”效 应与虚假新闻联系在一起，认为社交媒体上聚合了相似的信息和同样的观，点，使人们原本的态 度不断被印证和强化，隔离了其他领域的信息和异己的表达。人们听到的只是封闭空间内被放 大的回声，而不是网络空间中全面而真实的声音。 170 ④问题在于，随着算法推荐时代到来，大数据公司通过智能技术手段茯得用户的阅读搜索 痕迹，总结用户的心理、习惯、兴趣和偏好，投放其感兴趣的信息，现在为特定群体实现精准 内容发放已经成为一种常态化操作。新闻传播概念实现了从“人被动寻找感兴趣的内客”到“内 容主动定位到感兴趣的人”的转变。用户的兴趣习惯成为内客推荐的核心要素，用户不再需要 手动选择自己感兴趣的内容，机器算法代替田户完成了洗搔的过程。 ⑨正是由于对被左右的选择权的忧虑，人们尝试开展一系列“戳泡运动“来进行桥正，但 这些措施总体上看只是一些算法逻辑上的技术调整，针对的是那些已经认识到“气泡”并意圈 解决“气泡”的用户。事实上，“过滤气泡”的形成非常复杂，有算法推荐技术的推波助调， 也有人性和情感结构的内在需求，还与社会结构和权力息息相关，我们对业既不能过于乐观 也不必过于夸大“过滤气泡”的负面影响。一方面如果没有算法过滤技术，我们注定会被信息 洪流所淹没。另一方面从前那种传统的、非定制的新闻也未必能保证多样性。“我们必须要弄 清楚，是经过滤的媒体世界造就了我们所见的在线集结，还是本来就拥有不同信念的人建构了 自我增强的过滤器。”“戳泡运动”不仅需要不断改讲算法技本，使用户可以接触到多元化的 观点，还需要借助一个平等、自由、开放而理性的公共领域平台，开展协商对话.凝聚共识 这才是真正意义上的治本之道， (摘编自郭小安、甘馨月《“戳掉你的泡泡”一算法推荐时代的“过滤气泡”的形成及消解》) 材料二： ①针对过滤气泡是否存在，过去西方学者从不同视角展开实证研究。我们则认为过滤气泡 是否存在应关注的是单个用户的信息结构是否存在偏倚，‘将单个用户信息结构的均衡性作为衡 量过滤气泡的指标，更符合对这一概念的定义。而当个性化推送超过用户整体信息占比的50%， 该用户的结构存在失衡。值得注意的是，平台为吸引流量，在作算法推荐时可能对某些特定内 容存在偏好。而对某些投放基数较大的内容而言，推荐数量的小幅增加也可能导致用户信息结 构的失衡。鉴于此，我们计算个性化内容的占比对“过滤气泡”的影响就要观察个性化推送是 否满足以下条件：第一，个性化推送超过用户整体信息占比的50%；第二，在既有推送基数水 平上，相应内容的个性化推送的增量显著，一般超过10%。同时满足上述两个条件，则过滤气， 泡存在 ②为进一步探究微博在算法推荐下的过滤气泡现象存在情况，我们将微博中规模庞大的用 户群体分为有代表性的四类：用户A,28岁硕士单身爱美北京女青年（生活穿搭人设）；用户 B,22岁中专学历的剧综迷、追星女粉丝（剧综文娱人设）；用户C,3