2024年江西省吉安市吉安县城北中学九年级一模历史试题

历史部分

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)

1.小李同学在线参观“周口店北京人遗址博物馆”时，观察到北京人遗址中有大量的灰烬、烧石和烧骨，据此推断北京人会

A.种植粮食         B.磨制石器        C.饲养家畜        D.使用火

2.春秋时期，周王室与郑国矛盾激化，双方兵戎相见，周桓王中箭。郑国派人“慰问”,桓王忍气吞声、不了了之。这说明

A, 民族战争频繁     B.分封制已解体    C.王室地位下降    D.诸侯争霸激烈

3.秦王赢政在公元前238年亲政后，广罗人才，礼贤下士，在其周围形成智囊团。此举

A.巩固了大一统的局面                   B.为灭六国准备了条件

C.促成了都江堰的修建                   D.便利了分封制的实行

4.下表呈现了东晋南朝时期修建的两大水利灌溉工程概况。该表体现了江南地区

A.普遍使用筒车      B.逐渐得到开发     C.水陆交通发达     D.自然条件优越

5.培根在评述中国古代文明的三项成果时说：“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”材料中的“三种东西”是指

A.甲骨文、造纸术、指南针               B.印刷术、青铜器、指南针

C.书法、火药、指南针                   D.印刷术、火药、指南针

6.元初，中书省“省规”:三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省

A.强调集体议决防止大臣专权             B.专为处理军国急事而设

C.任何决策之事实时禀报皇帝             D.通过分割权力强化相权

7.“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留?上报天子今下教黔首，杀尽倭奴今觅个封侯。”与这首军歌相关的历史事件是

A.左宗棠收复新疆     B.郑成功收复台湾     C.戚继光抗击倭寇     D.卫青北击匈奴

8.19世纪二三十年代，中国对英贸易保持每年出超二三百万两白银的地位。为了改变这种不利的贸易局面，英国采取的卑劣手段是

A.停止与中国的贸易     B.发动鸦片战争     C.减少进口中国物资     D.向中国走私鸦片

9.李大钊指出：“我们很盼望知识阶级作民众的先驱，民众作知识阶级的后盾。”号召知识分子到农村去，到民间去。表明他主张

A.知识分子与群众相结合          B.进行资产阶级革命

C.以工人运动为中心工作          D.开展土地改革运动

10.下图为中国近代某个不平等条约中规定的外国军队驻军地点示意图。该条约的签订

A.导致军阀混战割据局面出现      B.清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具

C.引发了列强瓜分中国的狂潮      D.使中国半殖民地化程度进一步加深

11.鲁迅先生曾向中共中央发过一份贺电：“英雄的红军将领和士兵们，你们的英勇斗争，你们的伟大胜利是中华民族解放史上最光荣的一页!全中国民众期待着你们更大的胜利。在你们身上，寄托着人类和中国的未来。”与这则贺电直接相关的是

A.淮海战役         B.挺进大别山      C.长征的胜利      D.北伐胜利进军

12.抗美援朝战争结束几十年后，英国学者罗伯特·奥内尔在他的书中写道：中国从他们的胜利中一跃而成为一个不能再被人轻视的世界大国。作者意在强调这次战争

A.捍卫了中国领土完整                  B.提高了中国国际地位

C.增强了中国军事实力                  D.改变了中国落后面貌

13.中共十一届三中全会公报指出：“现在我国经济管理体制的一个严重缺点是权力过于集中，应该有领导地大胆下放……应该在党的一元化领导之下，认真解决党政企不分、以党代政、以政代企的现象。”为了改变这一现象，当时我国

A.确立公有制经济  B.强化对企业的监管 C.扩大企业自主权， D.开始推行计划经济

14.“现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”邓小平同志所说的“时机成熟”主要是指

A.中国综合国力大大增强                 B.中国在政治上完全独立自主

C.中国人民渴望国家统一                 D.“一国两制”的构想被各方接受

15.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大的征服

A.促使东方文明走向衰落                 B.促进了东西方文化交流

C.促使东西方文化被毁灭                 D.促使希腊文明走向衰落

16.9世纪西欧封臣的效忠普词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背。”由此可知，封君与封臣之间

A.有绝对的隶属关系      B.以土地为双方纽带      C.有森严的等级界限      D.有强烈的契约意识

17.明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁路，发展国家的邮政和电讯事业，建立官营企业；还通过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这样，日本在较短时间内实现了近代化。材料表明日本近代化的途径是

A.引进先进技术     B.利用国家力量     C.利用民间资本     D.利用外国支持

18.下列历史人物具有共同的特征，他们都

A.推动改革内政      B.主张非暴力抵抗     C.反抗殖民压迫     D.领导资产阶级革命

19.1922年10月，列宁指出：“正是现在，农民精力充沛地、废寝忘食地重整自己的耕地，修复自己的农具、房舍、各种设施等等。农民把全部注意力都放在了恢复生产上。”这是因为当时政府实施了

A.农业集体化          B.社会主义工业化          C.新经济政策           D.战时共产主义政策

20.右图为美苏国防开支数据图，可以用于说明的是

A.冷战时期美苏两国进行军事竞赛      B.冷战时期美苏经济保持平衡。

C.马歇尔计划影响了美国经济发展      D.经济化的趋势逐渐加强

 

二、综合题(本大题共4小题，21题8分，22题8分，23题12分，24题12分，共40分)

21.(8分)阅读下列材料，回答问题。

材料一：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。

——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》

(1)根据材料一并结合所学知识，请分析材料一中的“选官制度”是什么?(1分)该制度的创立有何意义?(2分)

 

材料二：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列苹新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革……发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。

——摘编自人教版七年级《中国历史》下册

(2)根据材料二，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。(2分)

 

材料三：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵……

——摘编自人教版七年级《中国历史》下册

(3)根据材料三并结合所学知识，请分析材料三反映的是宋朝的什么政策?(1分)该政策有何积极作用?(2分)

 

22.(8分)根据下表所示的大事年表，解答下列问题。

时间	事件	时间	事件
1405-1433年	郑和七次下西洋	1848年	《共产党宣言》的发表