内容正文:
物态及其变化
第一章
知识精讲
1
考点清单
实验突破—科学探究素养提升
2
实验1 探究固体熔化时温度变化的规律
甘肃近年真题及拓展
3
实验2 探究水沸腾时温度变化的特点
知识精讲
考点清单
考点
1
温度及其测量(兰州6考;省卷6考)
1. 温度
物理意义 表示物体或环境___________的物理量.
摄氏温度的规定 在1个标准大气压(1.01×105Pa)下,把冰水混合物的温度规定为0度,而水沸腾时的温度规定为________度;
0度和100度之间分成100等份,每一等份为1摄氏度,用符号℃表示,记为1 ℃.
100
冷热程度
2. 温度计和体温计
原理 液体的__________.(兰州2023.1B;省卷2022.9第1空、2023.9第2空)
温度计的使用及读数 估:估计待测物体的温度;
选:根据估计值选择量程、分度值符合要求的
温度计;
放:温度计的玻璃泡应该与被测物体充分
接触,但不能碰到________和________;
辨:示数稳定后,辨别零上温度或零下温度
读:a.读数时玻璃泡________(选填“能”或“不能”)离开被测物体;b.视线要与温度计中液柱的________相平;
记:测量结果要由数值和单位组成.(兰州2020.24第3空;省卷2023.2C)
液面
热胀冷缩
容器底
容器壁
不能
体温计的使用及读数 a. 体温计有缩口,水银柱只升不自动降,使用时体温计________(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数(兰州2023.1C);
b. 使用前要拿着体温计向下甩,将液柱甩回液泡中(兰州2023.1D);
c. 读数示例:如图所示,体温计的量程为________℃,分度值为________℃,示数为________.[兰州2023.1A,2023.24(2)]
36.8 ℃
可以
35~42
0.1
1. (2021常州改编)中国科兴疫苗需保存在低于8 ℃的环境中.夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计__________.在接收点,为正确读数,验收人员________(选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数.温度计示数如图所示为______℃,表明疫苗______(选填“安全”或“不安全”).
安全
乙
不能
5
考点小练
考点
2
物态变化的辨识及其吸放热判断(兰州7考;省卷9考)
物态变化 初态 末态 吸、放热
熔化 固态 液态 吸热
凝固 ________态 ________态 ________热
汽化 ________态 ________态 ________热
液化 ________态 ________态 ________热
升华 ________态 ________态 ________热
凝华 ________态 ________态 ________热
注:影响蒸发快慢的因素:a. 温度越高,蒸发越________;b. 表面积越大,蒸发越________;c. 表面附近的空气流速越快,蒸发越______[兰州2022.6B,省卷2023.20(1)]
液
固
放
液
气
吸
气
液
放
固
气
吸
气
固
放
快
快
快
2. (教材素材改编题)下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发( )A. 用电热吹风机将湿头发吹干B. 用扫帚把地面的积水向周围扫开C. 将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D. 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
D
考点小练
考点
3
晶体与非晶体的熔化及凝固特点(兰州3考;省卷2023.3)
晶体 非晶体
定义 ________确定的熔化温度的固体,如海波、金属 ________确定的熔化温度的固体;如蜂蜡、沥青
熔化
没有
有
晶体 非晶体
熔化
a.熔化前(AB段):持续吸热,温度_______,为_______态;
b.熔化时(BC段):持续吸热,温度_______,为__________态;熔点为T℃;C点全部为液态
c.熔化后(CD段):持续吸热,温度_______,为________态. 整个过程持续______热量,温度______
条件:温度达到熔点,不断____________ 条件:吸收热量
吸收热量
升高
固
不变
固液共存
升高
液
吸收
升高
晶体 非晶体
凝固
晶体 非晶体
凝固 a.凝固前(AB段):持续放热,温度______,为______态;b.凝固时(BC段):持续放热,温度________,为__________态;凝固点为T℃;C点全部为固态c.凝固后(CD段):持续放热,温度________,为________态. 整个过程持续______ 热量,温度______
条件:温度达到凝固点,不断__