期中复习专题一：四则运算和运算律【三大篇目】-2023-2024学年四年级数学下册典型例题系列（原卷版+解析版）人教版

1 / 21 “深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。” “Deep glimpse of their heart,and then find all the miracles in yourself.” 2 / 21 2023-2024 学年四年级数学下册典型例题系列 期中复习专题一：四则运算和运算律【三大篇目】 本专题是期中复习专题一：四则运算和运算律。本部分内容包括四则运算、 四则混合运算，运算律及简便计算等，考点涵盖较广，其中部分内容和题型较为 复杂，建议作为期中复习核心内容进行讲解，一共划分为三大篇目，欢迎使用。 .................................................................................................................................... 4 .................................................................. 5 .................................................................. 7 .............................................................................................. 8 .................................................................................................. 8 ...................................................................................................... 9 .................................................................................. 9 .................................................................................................................................. 11 ................................................................................ 11 .................................................................................... 12 ................................................................................ 13 .................................................................................................................................. 15 ................................................................................ 15 3 / 21 .................................................................... 17 .................................................................................... 18 ................................................................................ 20 4 / 21 一、加、减法的意义和各部分间的关系。 1.加法： （1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数。加得 的数叫做和。 （2）加法各部分间的关系： 和＝加数＋加数；加数＝和－另一个加数。 2.减法： （1）已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在 减法中，已知的和叫做被减数。减法是加法的逆运算。 （2）减法各部分间的关系： 差＝被减数－减数；减数＝被减数－差；被