第九章 压强实验与计算专题 2023-2024学年人教版八年级下册物理

压强、液体的压强实验与计算专题 一、实验题 1．探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。 （1）实验中通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果； （2）分析图 ___________所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）下列实例中直接应用了通过图甲、乙所示实验能够得到的结论的是___________。 A．图钉的一端做得很尖      B．交通管理部门规定，严禁货车超载 C．铁轨下铺枕木 2．小明和小华在沙滩上玩耍时，如图甲所示，留下了大小和深浅不同的脚印，由此他们产生了疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有关呢？     （1）根据生活经验做出了如下猜想： 猜想一：压力的作用效果可能与压力大小有关；猜想依据：切菜时用力按压刀柄； 猜想二：压力的作用效果可能与受力面积有关；猜想依据：___________。 （2）设计与进行实验，如图乙： ①本实验中还可以用___________（填“硬木块”或“沙子”）代替海绵来完成实验； ②在图乙b中画出砝码对小桌的压力；___________ ③为了验证猜想一，应比较___________两图的实验；比较b、c两图可得出结论：压力大小相同时，受力面积___________（填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。     （3）小华同学在验证猜想二时，选用物块和泡沫进行，实验时将物块B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。小明同学认为他的结论并不合理，原因是：___________； （4）通过以上实验分析沙滩上的脚印，可知___________体重较大。 3．如图是小军探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。实验器材是：一块海绵、一只小桌，一只大砝码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。     （1）实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______来确定的； （2）通过比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：______； （3）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应选择图______两实验进行研究； （4）如图丙和丁所示，木板和海绵受到的压强______（选填“相同”或“不同”）。由两图可知，实验时选择海绵而不选木板的原因是______； （5）同桌在探究液体压强特点的实验中，将压强计做了如图戊所示的改进，当两金属盒在空气中时，U形管两边液面相平，现把两金属盒分别放在密度分别为ρ1、ρ2的两种液体中，且两金属盒所处深度相同，则由图可知ρ1______ρ2（选填“＞”“＜”或“＝”）。 4．图所示，小慧用微小压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）使用微小压强计前，发现U形管两端水面已有高度差如图甲所示，通过_____（填写选项前字母）方法可以进行调节。 A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 （2）小慧按照如图中乙、丙、丁所示，把探头放到水中同一深度处，改变探头的方向，U形管两端水面高度差相同。由此可以得出初步结论：___________。 （3）在图乙中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将___________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 5．为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲乙两个实验小组分别采用如图1所示装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，密度取1.0×103kg/m3，实验装置经测试均可以正常使用。请回答下列问题：     （1）关于两组实验装置以下描述正确的是______； A．实验过程中，甲乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小 B．甲乙装置都不是连通器 （2）如图2是甲小组的实验过程： ①实验前，要通过调试，若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化______（选填"显著"或"不显著"），则说明该压强计的气密性良好； ②深海鱼类多是扁片状，其原因可以用对比______两图所得出的结论进行说明； ③比较a、b两图可知，当______一定时，液体内部压强随______增大而增大； ④在图b中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （3）若在图b中U形管左右两侧液面的高度差Δh=10cm，则橡皮管内气体的压强为______Pa（U形管内液体的密度ρ液=1.2×103kg/m3，大气压强取1.0×105Pa，g取10N/kg）； （4）若大烧杯中始终装水，并保持压强计金属盒探头的深度不变，U形管中分别注入不同液体，U形管左右两侧液