6 我参与 我奉献 （课件）-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

五年级下册《道德与法治》 第6课 《我参与 我奉献》 新课导入 《守护》 小小分享会：（1）在这次的疫情中，有哪些人守护了世界？ （2）看到这些人的友善之举，你感受到了什么？ 有人说：“餐馆老板提供的不仅是免费早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？说说你的理由。 活动一：平等相待，关爱互助 1.听35页阅读角的故事，为什么全国各地多个省市都派出医疗队全力支援湖北救治工作？你感受到什么？ 一方有难，八方支援 2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？ 遇到问路的外地人，我们以___________。 耐心指路 建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。 活动一：平等相待，关爱互助 活动二：理解尊重，传递温暖 阅读课本35页活动园的方案，小组合作解决以下内容。 1.小组仔细分析两个方案并讨论：两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。 2.合作完成表格《我更欣赏的方案》。 3.小组代表展示。 平等友善可以传递正能量，在温暖的传递过程中，我们要互相理解、互相尊重。 活动三：关爱弱势群体，人人有责 认真阅读课本36页活动园的相关法律规定。 1.议一议：你发现这些法律规定有哪些共同之处？ 2.说一说：作为小学生，你在生活中感受到哪些人的善意与帮助，你的心情如何？ 活动三：关爱弱势群体，人人有责 评一评：你心中的奉献之星是谁？ 为身边需要关爱的人提供帮助，以恰当方式表达友善。 课后实践作业 再见 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$