7.1.1 有序数对 课件 2023-2024学年人教版数学七年级下册

2024-04-10
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内容正文:

请欣赏 天宫系列飞船的发射和回收都那么成功 ,圆了几代中国人的梦想,让全中国人为之骄傲和自豪!但是你们知道我们的科学家是怎样迅速地找到返回舱着陆的位置的吗?这全依赖于北斗卫星全球定位系统”.大家一定觉得很神奇吧!学习了今天的内容,你就会明白其中的奥妙. 趣味导入 小明和小刚俩周末去电影院看电影,买了两张票去观看,座位号分别是4排3号和3排4号.怎样才能既快又准地找到座位? 7.1.1 有序数对 1.自学展示 . 2. 微课助学 3.合作探究 4.当堂检测 【目标导学】 (1)什么叫有序数对? (2)有序数对用符号怎么表示呢? (3)有序数对在生活中的作用?(举例) 自学教材P64-65,完成导学案自主部分 【自学展示】 【微课助学】 1.提前试做合作探究学案,带着问题观看微课。 2.观看微课,理解重点、难点,留意易错点。 学习方法: 【教师点拨】 有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作(a,b) 有序数对 平面内点的位置 思想方法: 知识点: 1.有序:是指aǂb时,(a,b)与(b,a)是两个不同的数对(表示不同的位置) 注意点: 2.数对:是指必须由两个数才能确定. 3.书写:(a,b):两个数用逗号隔开并用小括号括起来. (3)确定小区中住户的位置需要几个数据? (1)如果全班同学站成一列做早操,现在教师想 找某个同学,是否还需要用2个数据呢? (2)多层戏院确定座位位置用两个数据够用吗? 必须有三个数据(a,b,c),其中a表示层数,b表示排号,c表示座号,即“a层b排c号”。 生活中确定位置的方法 【教师点拨】 必须有四个数据:分别为楼号a,单元号b,层数c和住户号d,即“a楼b单元c层d号。” 【小试牛刀】 B(2,180°) C(2,240°) D(3,300°) E(6,270°) 2.如图是一台雷达探测相关目标得到的结果,若图中目标A的位置为(1,90°),则其余各目标的位置分别是多少? ● ● ● ● ● 0 ° 3 1 2 5 6 30° 4 360° 300° 270° 240° 210° 180° 150° 120° 90° 60° A B C D E 游戏规则: 老师点到谁的名字,表示老师想去他家家访,为了表示欢迎,这位同学要马上站起来大声说出代表他座位的有序数对。 规定:排数由前向后数,列数由老师的左侧向右数。 约定“有序数对中列数在前,排数在后”。 如:“XXX”,“我家是(列数,排数),欢迎光临!” 【欢乐时光】 【合作探究】 学习方法: 3.选取代表,小组展示。 1.先对学,再群学,完成合作探究学案; 2.充分在小组内展示自己,分析答案,提出疑惑,共同解决(记录小组不能解决的问题)。 (一,1) (二,4) (五,4) (三,4) (一,2) 新知应用 我的地盘我做主 1 3 5 8 9 (二,3) (四,5) (四,2) (三,2) 2 4 6 7 的位置用(一,5)表示 右图:是一个有36个汉字的“密码本”,按顺序把下面“电文”的信息破译出来.(每一个有序数对应一个汉字) 【激情破译】 (1,5) (2,4) (3,4) (4,5) (2,1) (3,2) (5,6) 六 百 中 是 校 名 年 七 年 级 学 生 很 棒 右图:若黑马的位置用(3,7)表示,请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置。 (1,6) (1,8) (2,9) (4,9) (5,6) (2,5) (4,5) (5,8) 【马踏八方】 1.自主完成课后的练习作业。 2.自主完成《课时练》分层演练部分(A必须完成,B、C尽量完成)。 【课后拓展】 感 谢 观 看 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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