5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

5.1 我们的情感世界 第五课 品出情感的韵味 授课人：Mavis 一、认识情感： 1.情感的丰富性（原因）①②③ 2.种类：层次、体验 二、辨别情感： 情感与情绪的关系（联系 区别） 三、分析情感： 情感的作用①②③④ 自主学习 难点 难点 重点 2 PART 01 丰富的情感 3 运用你的经验 P42 结合生活实际，选择不同的方面写下自己的情感体验。 我对祖国的情感： 热爱、自豪、骄傲、使命 我对自然的情感： 我对同学的情感： 友爱、喜欢、感激、信任 尊重、善待、敬畏、爱惜 我对家乡的情感： 我对老师的情感： 眷恋、关爱、思念、热爱 敬爱、尊重、崇拜、感恩 我对动物的情感： 我对亲人的情感： 亲近感、善待、保护、爱护 感恩、依赖、感激、想念、爱 生活是丰富多彩的，我们的情感体验也是丰富多彩、复杂多样的。 （1）我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 （2）我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。 1.我们为什么需要丰富的情感?（P43） 8 观看视频，请从你自己的角度，谈一下你对施暴者、 受害者的情绪感受？ 这些情绪感受又体现了我们什么样的情感世界？ 邯郸3名初中生杀害同学的案件 9 愤怒 生气 情绪 情感 同情 惋惜 对施暴者： 对受害者： 恐惧 正义感 对公正的体验 恐惧感 对危险的体验 对不幸的体验 道德感 积累和发展 伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化； 情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 情感与情绪紧密相关 情感与情绪也有区别 2.情感与情绪的联系与区别 连一连：下面的古诗表达了怎样的情感？ 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 A.立誓破敌的斗志，不怕艰苦、不怕牺牲的大无畏精神以及必胜的信心。 B.体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀，责任感。 C.对爱的信任和坚守。 D.表现了忧国忧民、以天下为己任的责任感，先苍生而后己的博大情怀和爱国之情。 E.坚贞不屈的民族气节和顽强抗争的爱国之情。 表现了忧国忧民、以天下为己任的责任感，先苍生而后己的博大情怀和爱国之情 。 范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 诗词体现了怎样的情感？ 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 诗词体现了怎样的情感？ 体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀，责任感。 屈原 黄沙百战穿金甲 ，不破楼兰终不还。 诗词体现了怎样的情感？ 立誓破敌的斗志，不怕艰苦、不怕牺牲的大无畏精神以及必胜的信心。 王昌龄 3.情感类型是复杂的 按层次划分 基础情感：安全感 高级情感：道德感 按体验划分 正面的体验：爱的情感 负面的体验：恐惧感 两方面混杂的体验：敬畏感 马斯洛的需要层次理论 生理需要 安全需要 爱和归属感 尊重需要 自我 实现 如：爱情/友谊/集体 如：秩序/稳定 如：食物/温暖 如：尊重/肯定 如：发挥潜能/实现理想 高级 低级 ①情感是满足人最基本的精神需求。 4.情感有什么作用？ 我们需要安全感、信任感；渴望得到爱与关怀；需要责任感、胜任感等。 责任感、仁爱之情 曾经有人问钟南山，你工作的动力是什么？ 钟南山说：“我的动力来自疾病对生命的威胁。” 你能感受到钟南山院士怎样的情感？这样的情感对他的医学事业有什么作用？ ②情感影响对人对事的态度、观念、促使做出选择和行动。 不一样的电影：深海 结合电影的创作过程以及表达的理念，你明白了情感有什么作用？ 《深海》的故事更接近于田晓鹏导演的内心世界，里面有他对于生活、人生的一些探讨，将中国传统水墨和三维相结合，形成一种可以向全世界推广的风格。田晓鹏说，创新是他整个导演生涯里唯一追求的最原始的、最大的动力。如果没有这一点的话，可能他就不会去做电影了。 不一样的电影：深海 《深海》的故事更接近于田晓鹏导演的内心世界，里面有他对于生活、人生的一些探讨，将中国传统水墨和三维相结合，形成一种可以向全世界推广的风格。田晓鹏说，创新是他整个导演生涯里唯一追求的最原始的、最大的动力。如果没有这一点的话，可能他就不会去做电影了。 （3）情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 小讨论：我心中的妈妈 婴儿时期： 幼儿园时期： 小学时期： 中学时期： 为什么“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 因为随着个人生活经历的积累、生活角色的变化，我们对人和事会有不同的情感体验；狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的