内容正文:
信阳市羊山中学八年级第二次月考数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式,反映了我国悠久的历史文化,体现了我国古代劳动人民的智慧,下列甲骨文中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 若点与点关于y轴对称,则点所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3. 下列等式变形中属于因式分解的是( )
A. a(a+2)=a2+2a B. a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
C. m2+m+3=m(m+1)+3 D. a2+6a+3=(a+3)2﹣6
4. 如图,∠BDC=98°,∠C=38°,∠B=23°,∠A的度数是( )
A. 61° B. 60° C. 37° D. 39°
5. 若能分解为,则k的值是( )
A. B. 2 C. D. 8
6. 如图,在Rt中,,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB、AC于点D,E,再分别以点D、E为圆心,大于为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交边BC于点G,若,,则的面积是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7. 一个正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和是( )
A. 540° B. 720° C. 900° D. 1080°
8. 分式中的x,y同时扩大2倍,则分式的值( )
A. 不变 B. 扩大2倍 C. 扩大4倍 D. 不能确定
9. 若三角形的三边长分别是,且满足,则这个三角形是( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D. 三角形的形状不确定
10. 设,是实数,定义一种新运算:,下面有四个推断:
;
;
;
.
其中所有正确推断序号是( )
A B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,共15分)
11. 计算:
12. 如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E,若∠E=28°,则∠BAC=______°.
13. 若分式的值为0,则x的值为___________.
14. 若是一个完全平方式,则k=_________.
15. 如图,先将正方形纸片对折,折痕为,再把点折叠到折痕上,折痕为,点在上的对应点为,则______°.
三、解答题(本大题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. 因式分解:
(1)
(2)
17. 先化简,再求值:,其中.
18. 如图,在正方形网格上有一个,且每个小正方形的边长为1(其中点A,B,C均在格点上)
(1)画出关于直线对称的;
(2)直接写出的面积为___________;
(3)直线上画出点P,使得最小(保留作图痕迹).
19. 一个长方形的长比宽多.它的长和宽都增加,它的面积增加了.求这个长方形原来的长和宽.
20. 如图,早上,一艘轮船以海里小时的速度由南向北航行,在处测得小岛在北偏西方向上,到上午,轮船在处测得小岛在北偏西方向上,在小岛周围海里内有暗礁,若轮船继续向前航行,有无触礁的危险?
21. 如图,在中,,分别垂直平分和,交于,两点,与相交于点.
(1)若周长为,求的长;
(2)若,求的度数.
22. 例如:若,求的值.
解:因为,所以,即,
又因为,所以.
根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
(1)若,求的值;
(2)若,求的值
(3)如下图,已知正方形的边长为x,E,F分别是上的点,且,长方形的面积是12,分别以为边作正方形和正方形,求x的值.
23 如图 1,已知 A(0,a)(b,0)且 a,b 满足(a﹣2)2+|4﹣b|=0.
(1)求 A、B 两点的坐标;
(2)如图 2,连接 AB,若 D(0,﹣6),DE⊥AB 于点 E,B、C 关于 y 轴对称,M 是线段 DE 上的一点,且 DM=AB,连接 AM,试判断线段 AC 与 AM 之间的位置和数量关系, 并证明你的结论;
(3)如图 3,在(2)的条件下,若 N 是线段 DM 上的一个动点,P 是 MA 延长线上的一点,且 DN=AP,连接 PN 交 y 轴于点 Q,过点 N 作 NH⊥y 轴于点 H,当 N 点在线段DM 上运动时线段 QH 是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由.
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信阳市羊山中学八年级第二次月考数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式,反映了我国悠久的历史文化,体现了我国古代劳动人民的智慧,下