2024年中考物理高频考点专题训练-光学实验

2024年中考物理高频考点专题训练-光学实验 1．根据如图所示中提供的信息，回答下列问题： (1)如图所示小车水平向右做直线运动，数字钟显示的时间格式是时、分、秒，则小车从起点到终点通过的全程的平均速度是 cm/s； (2)如图所示，经过调节后，在光屏上得到一清晰的像，根据图中信息可判定凸透镜的焦距范围是 ； (3)小华利用图甲所示装置对试管里的20g冰进行加热，图乙所示是根据记录的实验数据绘制的温度一时间的关系图象，根据图象可知：若不计热量损失，则在图象中BC段物体吸收的热量为 J，； (4)在探究杠杆的平衡条件实验中，已知杠杆上每个小格的长度为3cm，当弹簧测力计在A点沿与水平方向成30°角斜向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数如图所示，则钩码总重为 N。 2．请按要求完成填空 (1)如图（a）所示，不断抽气，发现听到的手机铃声越来越小，由此现象可以推理出 ； (2)如图（b）所示，可知凸透镜的焦距为 cm； (3)如图（c）所示，可知压力的作用效果与 和 有关。 3．在“探究光的反射规律”的实验中，将平面镜放在水面平桌面上，硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线NO垂直于镜面，右侧纸板可绕ON折转。 （1）为了精确探究光的反射规律，除了图中的器材和刻度尺，还需要的测量工具是 在纸板上从不同方向都可以看到人射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了 反射。 （2）如图甲所示，一束光贴着纸板沿某一方向射到O点经平面镜反射，沿另一个方向射出。保持左侧纸板和人射光的位置不变，将右侧纸板绕ON向后折转（如图乙），此时在右侧纸板上 （选 填“能”或“不能”）看到反射光。 4．如图甲所示是探究平面镜成像特点的实验。    （1）实验时，先将方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃 放置在方格纸上； （2）选用两个完全相同的棋子是为了比较 和物的大小关系； （3）如图乙所示，棋子放在A处，观察者在B处，可以看到棋子的像在 处（选填“a”、“b”、“c”或“d”），若小格子边长10cm，则棋子与像的距离为 cm。 （4）用玻璃板代替平面镜的原因是 ，从而便于研究平面镜的成像特点。 5．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中： （1）由图甲可知，该凸透镜的焦距为 ； （2）如图乙所示，此时光屏上恰好成清晰、倒立、 的实像；生活中的 就是利用凸透镜这一成像规律制成的。 6．在“探究平面镜成像特点”实验中，如图甲所示，在水平桌面上铺一张图像纸，在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜，把一支点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿另一只相同但不点燃的蜡烛 B，竖立在玻璃板后，移动位置， 使 B 跟 A 的像重合： (1)选用玻璃板代替平面镜，主要是为了 。（填“像更清晰方便观察”或“便于确定像的位置”）； (2)如图乙所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是( ) 7．如图是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）实验器材选用薄玻璃板代替平面镜的原因是 ； （2）把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，未点燃的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板的后面。移动蜡烛B，直到眼睛透过玻璃板看到蜡烛B与蜡烛A的像完全 ，在纸上记录下蜡烛A和B的位置； （3）为验证实验中得到的平面镜成像特点是否可靠，小明应 ；（填字母） A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行实验 B．保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置进行实验 （4）为了探究平面镜成像的虚实情况，移去蜡烛B，将一张白卡竖直放在原来蜡烛B所在位置，应 （选填“直接”或“透过玻璃板”）观察白卡片上是否有蜡烛A的像； （5）如图甲所示，一枚硬币放在竖直的茶色玻璃板前，硬币的像在a处；将玻璃板向右平移至图乙所示的位置时，硬币所成的像在 处。（选填字母“a”、“b”、“c”） 8．如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。    （1）实验中，从 （选填“蜡烛A”或“蜡烛B”）侧观察蜡烛的像；当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A通过玻璃板所成像的大小将 ； （2）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的 （选填“A1”、“A2”或“A3”）。 9．如图是小红同学“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜放在水平桌面上，A、B是两块粘接起来的白色硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。 （1）选用的白色硬纸