2024年辽宁省高考生物适应性训练(五)

高考适应性训练 生物学(五) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试时间75分钟,满分100分。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项符合题目要求。 1.生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要,下列有关生物膜系统的叙述错误 的是 ( ) A.溶酶体膜、内质网膜、高尔基体膜等生物膜上的蛋白质功能存在差异 B.线粒体的内膜与外膜、小肠黏膜都属于生物膜系统 C.生物膜将细胞分隔成不同的区室,保证各化学反应互不干扰 D.细胞膜外侧的糖蛋白具有识别、信息传递等重要功能 2.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是 ( ) A.随着硝化细菌的分裂,端粒不断缩短导致其衰老,细胞呼吸速率减慢,多种酶活 性降低 B.在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等通过溶酶体降解后再利 用,这就是细胞自噬,激烈的细胞自噬可诱导细胞凋亡 C.老年人头发变白是因为衰老细胞中无酪氨酸酶,无法合成黑色素,老年斑是细胞 内色素积累的结果 D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变,细胞癌变后不受基因 控制 3.图甲所示为黑藻在适宜温度下O2释放速率随光照强度的变化情况。图乙所示为将 黑藻放在适宜温度的密闭环境中,(不同时间内光照强度不同)测得的密闭环境中 CO2浓度随时间的变化情况。下列叙述错误的是 ( ) —33— A.图甲中,当光照强度相对值为2时,黑藻的氧气产生速率相对值为0 B.图甲中,当光照强度相对值为7时,若要提高黑藻光合速率,可适当增大CO2浓度 C.图乙中黑藻的光合速率等于呼吸速率的时间段是4~6h、8~10h D.由图乙分析,黑藻在该密闭环境中经过12h后有机物的含量上升 4.珠蛋白结构异常遗传病是一种常染色体隐性遗传病,主要由于珠蛋白基因发生碱 基对替换或碱基对缺失所致。甲图是某珠蛋白结构异常患者家系的系谱图,对其家 庭部分成员进行了相应的基因检测,结果如乙图所示。下列叙述正确的是 ( ) A.条带1可以表示正常珠蛋白基因,条带2表示碱基替换的异常基因 B.②号个体的DNA条带中一定含有碱基发生了替换的异常基因 C.③号个体携带两个DNA序列相同的珠蛋白基因 D.如果④号个体表型正常,则检测出两条带的概率为1/3 5.新冠病毒依赖核糖体“移码”的特殊机制来提高病毒蛋白表达水平。核糖体“移码”是 指病毒RNA翻译过程中核糖体会向前或向后滑动一两个核苷酸,导致病毒可以利用 一条RNA为模板翻译产生两种蛋白质。下列有关该现象的叙述错误的是 ( ) A.核糖体“移码”可扩展病毒所携带遗传信息的利用率 B.核糖体“移码”可导致RNA上提前或延后出现终止密码子 C.核糖体“移码”会导致RNA上起始密码子位置发生改变 D.细胞中若出现核糖体“移码”现象,则机体细胞免疫活动增强 6.某二倍体高等雌性动物(2n=4)的基因型为 AaBb。其卵原细胞(DNA双链被32P 全部标记)在31P培养液中分裂产生的卵细胞与精子(DNA双链被32P全部标记)完 成受精作用,受精卵在31P培养液中进行一次分裂。分裂过程中形成的某时期的细 胞如下图所示,图中①、②两条染色体仅含31P。下列叙述正确的是 ( ) A.产生该细胞的受精卵中只含有31P的染色体数量为1条 B.图示细胞中有6条染色体含32p,含31P的核DNA有8个 C.受精卵形成该细胞的分裂过程中发生了基因突变或基因重组 D.若产生该精子的精原细胞是纯合子,则精原细胞的基因型是AAbb —43— 7.在黑暗中生长的植物幼苗通常表现为黄叶,称为黄化苗。光照影响幼苗叶色的分 子机制如下图所示。下列叙述错误的是 ( ) A.光敏色素在植物细胞的分布可因光照条件不同而不同 B.光敏色素接受光信号后,其空间结构会发生变化,影响特定基因的表达 C.光照环境下,进入细胞核的光敏色素抑制 HY5降解,使幼苗发生去黄化反应 D.黑暗条件下光敏色素被降解,导致叶绿素合成量减少从而形成黄化苗 8.T细胞表面存在负向调控的受体分子PD-1,当PD-1与特定分子PD-L1 结合后,能 导致T细胞“自杀”,从而终止正在进行的免疫反应。一些肿瘤细胞进化出了一种 防御机制,它们的表面也带有PD-L1,从而诱导T细胞过早地进入自我破坏程序。 下列说法正确的是 ( ) A.部分T细胞会在PD-1的作用下发生细胞凋亡 B.T细胞上有PD-1分子说明只有T细胞含有合成PD-1分子特有的基因 C.使用无PD-L