内容正文:
高考适应性训练
历 史(八)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试时间75分钟,满分100分。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1.1954年发现的盘龙城遗址(在今武汉市黄陂区)说明商王朝(公元前16世纪—公元
前11世纪)的政治版图已到达了长江流域 ,并在长江流域形成中心城市。这一现象
( )
A.折射出中华文明起源多元化的特点
B.体现出商王朝实现了对地方的直接管理
C.有利于南北方文化的交流与融合
D.表明历史真伪的印证必须通过考古实证
2.下表中的史实反映出当时 ( )
周桓王五年(公元前715年) 郑、鲁两国不经天子同意,互换祊、许两地,天子默许
周桓王八年(前712年) 周王室以王畿内十二邑作为交换,取田于郑
周简王六年(前580年)
晋大夫郤至与周王室争夺鄇邑的田地,经过晋侯调解,郤至承
认鄇田为王室所有
A.封建土地所有制的确立
B.分封宗法制度彻底崩溃
C.土地国有原则遭到破坏
D.土地兼并现象日益严重
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3.据张家山汉简记载,汉初禁止王国、诸侯国在关中地区买马。长沙国对朝廷忠诚如
一,因其王国境内不产马,连通信、驾车用的马匹都没有,故朝廷特许其买马关中。
这一做法 ( )
A.适应了对匈奴作战的要求
B.解决了王国缺少马匹的困难
C.服务于中央对地方的控制
D.埋下了地方发动叛乱的隐患
4.孝文帝迁都洛阳不到四十年,北魏灭亡。《魏书》认为:“迁洛之举,群臣不顺,孝文
设术以诈之,示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余,经始百年荒榛之地。一事不
成,旧业尽弃,欲以何为?”这种观点认为迁都 ( )
A.加剧了北魏统治集团的腐败 B.动摇了北魏政权的立国根基
C.不利于民族间的交流与融合 D.丧失了保持民族特性的条件
5.从历法行用上看,南诏在与唐官方交往时,使用的是唐朝的年号及历法,且南诏年
号在中原史籍中出现结构性失载。渤海也曾一度出现“其国王在国内私立年号并
僭称尊号”,却“每岁遣使朝贡”的情况。这些现象表明,当时少数民族政权 ( )
A.受到唐朝藩属体系约束 B.社会发展的水平逐渐提高
C.开始注重自身历法教育 D.有明显脱离唐朝控制倾向
6.中国古代文化在两汉时期是与草原文化融合,在魏晋唐宋时期主要是与南亚文化
交流,15—16世纪面对的是欧洲文化,这些欧洲文化包括 ( )
①基督教神学 ②自然科学 ③人文学术 ④民主科学
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.1871年9月,李鸿章与日本签订《中日修好条规》,并认为该约签订后日本“纵欲倚
西人为声援,断不能转白为黑”,不会再侵犯中国的藩属朝鲜。这反映出他 ( )
A.具有初步的近代外交意识
B.企图利用西方国家牵制日本
C.力图借助朝鲜遏制日本侵略
D.清醒地认识到日本的野心
8.新民主主义革命时期,中国革命的对象由“封建军阀”逐步过渡到军阀统治的基础
“封建地主”,革命的重点由“城市革命”逐步过渡到“农村革命”。这一转变是
( )
A.中共对中国革命性质认识不断深化的产物
B.中国革命的社会基础不断扩大的产物
C.中共革命实践发展与思想飞跃互动的产物
D.新型社会经济日益发展壮大的产物
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9.抗日战争时期,以中国共产党为核心的、以农抗会和妇抗会等群众组织为基础的现
代行政体系在敌后根据地出现,并成为乡村社会新的权力中心,在此基础上,1941年
前后地方政权建设在华中抗日根据地全面展开。这一现象 ( )
A.影响了中国传统乡村的面貌和发展方向
B.成为中国共产党地方政权建设的开始
C.体现了新的乡村政权建设在全国展开
D.推动了中国抗日民族统一战线的建立
10.以下是1976—1980年中国代表团出访情况统计表(部分),这可以说明 ( )
年份
中央党政代表团
中央领导 部委办 经贸专题
教育科技代表团
1976.7—1977.6 13次 93次 49次 25次
1977.7—1978.6 30次 135次 8次 103次
1978.7—1979.6 37次 112次 63次 70次
1979.7—1980.6 32次 113次 65次 91次
A.全方位外交格局的初步形成 B.实事求是的思想路线成为共识
C.经济建设成为党的工作中心 D.对外开放融入世界的愿望迫切
11.2021年10月