2024年生物中考一轮复习学历案：专题四 动物的生活（第二课时）

专题复习四《动物的生活》学历案 第二课时 动物的生殖和发育 学校： 班级： 姓名： 自我评价： 教师评价： 【课标摘录】 生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。植物、动物和人通过生殖和遗传维持物种的延续。 7.1生物通过有性生殖或无性生殖产生后代 7.1.2生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代 【复习目标】 1、通过探究观看鸟类种族延续,总结出昆虫、两栖动物、鸟类的生殖过程。(生命观念，科学思维，态度责任) 2、通过观看杜鹃的生殖特点，归纳出昆虫、两栖动物、鸟类的生殖方式和特点。 （生命观念、科学思维，探究实践） 3、通过分析芦苇莺养育杜鹃鸟，总结出昆虫、两栖动物、鸟类的发育过程。  （生命观念、科学思维，探究实践） 4、通过探究两栖动物的生殖发育实验，了解影响两栖动物发育因素，认同动物与人类生活、生产有密切相关。（生命观念、科学思维，态度责任） 评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 【知识梳理】 1、昆虫的生殖特点是什么?受精特点是什么? (1)生殖特点: 雌雄异体 、 卵生 。 (2)受精特点:通过交尾进行 体内 受精。 2、农业治理害虫的方法有哪些? (1)人们根据昆虫交尾的特点,利用人工合成的 “性引诱剂”干扰昆虫的正常交尾,从而达到减少害虫的目的。 (2)其他治理害虫的方法有:打农药、利用转基因技术、生物防治等。生物防治主要包括 生物农药防治、天敌防治等,其优点是 专一性强、不会产生抗性、控制害虫持久及减少环境污染 ,不伤害其他生物等。 3、昆虫的发育方式是什么? 蝗虫和果蝇的发育方式完全一样吗? (1)昆虫是 变态发育 ，包括 不完全变态 和 完全变态 两种。 (2)蝗虫是 不完全变态 发育，而果蝇是 完全变态 发育。不完全变态发育—指某些昆虫的发育经过 卵、幼虫和成虫 三个阶段,而且幼虫和成虫差别不明显,这样的发育过程叫作不完全变态发育。例如:蟋蟀、蝼蛄、蚱蜢、蝉、蜻蜓、螳螂等。 完全变态发育—指某些昆虫的发育经过 卵、幼虫、蛹和成虫 四个阶段,且幼虫与成虫有明显差别，这样的发育过程叫作完全变态发育。例如:果蝇、蝴蝶、家蚕、蚊、蝇、蜜蜂、菜粉蝶、玉米螟、豆天蛾等。 4、昆虫的一生中有蜕皮现象，蜕皮的原因是什么? 由于 昆虫体表的外骨骼不能随虫体的长大而生长 ，所以在幼虫的生长发育过程中有 蜕皮 现象。蜕皮是昆虫生长发育的重要特征之一。 5、 青蛙的生殖特点，受精特点分别是什么？发育方式是什么？ （1） 生殖特点： 雌雄异体 卵生。 （2） 受精特点：通过 抱对 在水中完成 体外受精 。 （3） 变态发育： 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 四个时期。 6、蛙的鸣叫和抱对有什么意义？ （1）雄蛙的鸣叫：主要是 吸引雌蛙 在生殖行为中的 求偶行为 。 （2）雌、雄蛙抱对的意义：有利于精液直接排在卵上，提高卵的受精率，有利于个体生存和种族延续。 7、鸟类的生殖特点和受精方式分别是什么？鸟类生殖和发育过程一般包括哪几个阶段？ (1)生殖特点： 雌雄异体、 卵生 。 (2)受精方式：体内受精。 (3)生殖和发育的一般过程：有 筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏 等六个阶段，每个阶段都伴随复杂的繁殖行为。其中 求偶、交配、产卵 是所有鸟类必须具有的生殖和发育过程。 杜鹃 不筑巢、不孵卵、不育雏，将卵产在其他鸟巢内。 8、鸟卵的基本结构包括哪几部分？各部分结构具有什么功能？ 结构 功能 卵壳 位于最外层，有保护作用，其上有许多气孔，胚胎通过气孔与外界环境进行气体交换。 卵壳膜 有内外两层，具有保护作用。 气室 位于钝端，内外两层卵壳膜之间，能储存空气，为胚发育提供氧气。 卵白 既能为胚胎发育提供养料和水分，又有保护卵细胞的作用。 系带 系带使卵细胞维持在卵白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡，有利于卵的孵化。 卵黄膜 卵黄表面一层很薄的膜，起保护卵黄的作用。 卵黄 主要为胚胎发育提供养料。 胚盘 卵黄上小白点，是进行胚胎发育的部位，内有细胞核，是卵的主要部分。 胚盘—胚胎发育的部位，一个鸟卵不是一个卵细胞！！！！ 卵黄膜 细胞膜 卵细胞 卵黄 细胞质 胚盘 细胞核 9、鸟的受精卵的发育是从什么时候开始的？ 雌、雄鸟交配后，精子与卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在 雌鸟体内 已开始发育，在胚盘内形成 早期胚胎 ，鸟卵产出体外后，由于外界 温度低于 亲鸟的体温，胚胎停止发育。 10、鸵鸟的卵和蜂鸟的卵分别是世界上最大的鸟卵和最小的鸟卵，请问各种鸟卵的孵化期都一样吗? 各种鸟卵的孵化期有所不同。一般来说，鸟卵的体积 越小 ，孵化期 越短 ；反之，则孵化期越长。 6.你能举例说明