15 驿路梨花-【夺冠百分百】2023-2024学年七年级下册语文新导学课时练(河北专版)

2024-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 15 驿路梨花/彭荆风
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.30 MB
发布时间 2024-04-23
更新时间 2024-04-23
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44423160.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新导学课时练 语文·七年级(下)·R 15 驿路梨花 自主学习·预习指导 我的预习单 课文助读 1.字词积累。(给下列加着重号的字注音并规范书写) 【背景资料】 驿路( 修茸( - 竹( ) 这篇文章写于 简陋( 折损( ) ) 撵( _ 1977年。20世纪70 年代后期党中央重新 发出了学习雷锋的号 2.词义理解。 召。作者曾随军在云 (1)陆峭: 南生活多年,有感于 (2)修茸: 这里的淳朴民风和人 3.阅读指导。 们热情好客、乐于助 略读课文,粗知故事大意;了解课文的记叙顺序和小茅屋的历史。 人的精神品质,写下了 4.理清文章思路。 与此相关的人和事。 发现小屋:梨花、小屋 解除创锻疲劳:周到、细心 驿路梨花 老人述说:梨花 雷锋精神、高尚品德 小屋来历:解放军 热情赞美:以 喻人 (2)加线部分有一个错别字,请找出来并改正。 积累运用·课内精练 ”改为” --基础运用- 2.从下面文字中的括号内选择符合语境的词 1.阅读下面文字,回答问题。 语,分别填入文字中的空缺处。 精致教育是一种为学生发展服务的高 【甲】这么陆峭的山,这么茂密的树林, 品质教育,实施精致教育,学校管理要 走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西 (精良 精细),教师队伍要 下,我们有点儿着急了,今夜要是赶不到山 (精良 精美),课程设置要 (精细 那边的太阳塞,只有在这深山中露宿了。 精当),校园规划要 (精良 精美)。 【乙】一座草顶、(zhmiè)泥墙的小屋出 3.下列句子中有语病的一项是( 现在梨树林边。屋里膝黑,没有灯也没有 A.根据中国疾病防控中心的相关数据,越来 人声。 越多的青少年迷恋上含有致痛物的电子 (1)根据拼音写汉字,给加着重号的字注音。 烟,成为潜在的烟民,这严重危害着青少 ) 露宿( zhúmiè( ) 年的健康成长。 o50 第四单元 修身正己 新导学课时练5 B.起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消 6.揣摩下列语句,分析加点词语在表情达意上 失在迷茫的暮色中。 的作用。 C.第六届河北省旅游产业发展大会于9月 “不,我们是为了方便过路人。是雷锋 22日采用线上线下相结合的方式在那单 同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。 举办。 从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机 D.保定市安新白洋淀景区自古以物产丰富, 会来照料这小茅屋。 风景秀丽闻名于世,称为“北国江南” 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接 最恰当的一项是( ) 人如一棵树,总会有斜出的枝丫, ①修身养德,学会做人,就要学会剪弃不肖 之友 ②而狐朋狗友不仅会败坏你的声誉,影响你 的事业,而且还可能断送你的前程 7. 文章引用陆游的诗句“驿路梨花处处开”为 ③俗话说物以类聚,人以群分,交好友终身 结尾有什么作用 受益 ④通过修剪自然会茂盛成长、绿叶威羲 与有品位之人为朋,挚友可成为自己的心 灵知音,在困难之时在身边相伴,得意忘 形之时良言相劝,激励自己不断进步 A.④②③① B.④①③② C.②④①③ D.②④③① --课内品读 阅读“我们正在劳动,突然梨树丛中闪出 了一群哈尼小姑娘......不由得想起了一句诗: 拓展迁移·衔接中考 “驿路梨花处处开。'”,回答问题。 5.选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结 --阅读与鉴赏 果三个方面简要概括)插叙的作用是什么? 阅读下文,回答问题。 芬芳的蜡梅花 秦漏羲 ①天空飘着雪花,和雪花一同落在我手中 的还有朵朵芬芳的蜡梅花--几个学生随信 寄来的,我不禁带着微笑想起那群学生...... 51。 &新导学课时练 语文·七年级(下)·R ②秋风扫净落叶的时候,学校临时安排我 了,想着他们可别“毁林”啊。 接管初三的一个班,这个班里有几个出了名的 ⑧我悄悄叫来小胖,谨慎地想着措辞。不 “捣蛋鬼”。 想小胖挺“诡”,一听就明白了,大声大气地说; ③一进教室,我就看见靠门的小书桌边缘 “老师,那是一片没人管的废林子,正改建,快 刻着一个“恨”字--而且右边多了一点,我知 挖没了,再晚了就摘不到了。”我将信将疑拔通 道这是一群“恨错了”的孩子,我笑了,我微笑 报社朋友的电话,他索性带我去实地考察,果 着说:“孩子们,我有一个难题,请帮助我解 然小胖的话属实。这是一片荒园,就“藏匿”在 决。”他们停住了嚷嚷,睁大眼睛望着我,眼神 学校附近,很像鲁迅笔下的“百草园”,本真的 很丰富;有吃惊,有冷漠,有怀疑,有猜测...... 自然景色让我很动心,我思付着:哪天带学生 这么多样的眼神一齐注视我,我也有些慌神, 来游一回。 不由歪了一下身子。我掩饰地清着嗓子说: 一个漫天飞雪的周末,我经过教室的时 “我做教师有一个致命的弱点,那就是我的咽 候,发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细 炎愈来愈严重了。我今年30岁,可我

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