5 黄河颂-【夺冠百分百】2023-2024学年七年级下册语文新导学课时练（河北专版）

第二单元 家国情怀 5 黄河颂 A 自主学习·预习指导 我的预习单 课文助读 1.字词积累。（给下列加着重号的字注音并规范书写） 【作者简介】 气魄( 浊流( 哺育( 屏障( 光未然(1913-2002) 原名张光年，湖北光化 (今老河口西北)人，诗 2.词义理解。 人、文学评论家。 (1)狂澜： 【背景资料】 (2)浩浩荡荡： 1938年秋冬，作 3.文学文化常识积累。 者随抗日部队行军至 《黄河颂》是著名诗人 为配合音乐家 创作的大 大西北的黄河岸边。 型民族交响乐而写的组诗。 祖国雄奇壮丽的山川 4.阅读指导。 和战士们英勇抗敌的 (1)用普通话正确、流畅、充满感情地朗读，要读得热情悲壮，读出黄河身姿激发了作者的创 滚滚奔流的气势，读出中华民族团结抗战、英勇不屈、伟大而又坚 作灵感。他怀着高涨 强的精神。 的爱国热情，写下了一 (2)做批注是非常好的读书方法。阅读时把自己的理解，感悟、评价或 篇大型朗诵诗《黄河 疑难问题，用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处。 吟》，后被改写成《黄河 大合唱》的歌词。 间，它咆哮，它奔腾，冲起的雪白浪头竟比岸 积累运用·课内精练 上的山头还高，是激流，是浓雾，旋卷在一 基础运用 起，浩浩荡荡，汹涌(peng pai),远去，远去， 1.阅读下面文字，回答问题。 再远去。整个黄河都为白烟银雾所 【甲】原来接连下了几天雨，水位陡增， (覆盖笼罩)。 水电站提起溢洪道一扇闸门，刚才所见，就 (1)给加着重号的词语注音或根据拼音写出 是黄河之水从溢洪道口 (喷射射 汉字。 击)而出的情景。我再举目仰望，只见巉岩 缭绕( 坝顶( 壁立，万仞摩天，峡谷之内，烟雾缭绕，浪花 peng pai( 飞溅，发出千万惊雷般的轰鸣。 (2)从【甲【乙】两段文字中的括号内选择符 【乙】我到坝顶俯视，才看清黄河有如无 合语境的词语，分别填入【甲】【乙】两段 数巨龙扭在一起飞旋而下，在窄窄两山之 文字中的空缺处。 15® C新导学课时练 语文·七年级（下）·RJ 2.给下列句子排序，最恰当的一项是( 底。没有鸟鸣虫吟，红尘碎语，没有争锋斗狠、 ①诗仙李白曾用诗句“君不见黄河之水天上 狂放泼野，唯有静静地流动。漂浮着满河满河 来，奔流到海不复回”来形容您的恢宏 浩阔壮观的北方冬天。【甲】黄河在如朵朵莲 气势。 花般满河冰凌的簇拥中，仿佛停止了呼吸，好 ②秦皇汉武，文韬武略：唐宗宋祖，文精 像是一条蛰伏入眠的巨龙。 武通。 ④啊，雪落黄河静无声 ③您以千军万马的气势，一泻万里的河水， ⑤静无声的黄河蓄积着体能，储存着力 穿过沃野圹埌的宁夏平原。 量，淬炼着胆魄，又慢慢苏醒，慢慢在蛰伏中蠕 ④构成了“天下黄河富宁夏"”的塞上“江南”。 动，一直向前蠕动。【乙】恍然，唰地彻底醒来， ⑤但是无论他们有何等的丰功伟绩，都是由 鼓起排山倒海般巨大膂力①，腾空飞旋，以四两 您抚养长大的，靠着您的水成就千秋 拔千斤的手臂，轻轻一揽，迅疾带走一大堆一 霸业。 大堆企图阻遏她前进的冰坝。这不，咔嚓 ⑥在这几千年的风吹雨打中，又有多少英雄 声，犹如霹雳横空、巨崖崩塌，令人惊心动魄、 故事在您身边上演。 寒毛悚立。严寒精心高垒起的一座冰山訇然 A.①③④⑥②⑤ B.⑥②⑤①③④ 碎裂，没入宽阔深邃的河水中。冬天顷刻惊飞 C.⑥①③④②⑤ D.①③⑥②⑤④ 四散，朔风黯然销声匿迹，一切的寒冷已不叫 凛冽的寒冷，所有的冬天不再喧哗自己是冬 拓展迁移·衔接中考 天。唯有流凌的黄河，包容天地，包容山川，包 容冷暖，包容这壁立千仞的晋陕峡谷，再一次 阅读与鉴赏 沉浸在那空悬高天的沉沉静默中。 阅读下文，回答问题。 ⑥雪是越下越大，白花花的，一朵一朵飘 流凌的黄河 着，漫天漫地，稠稠密密。雪吞咽着山川村落、 单振国 烟火人间，吞咽着高原大地、日月星辰，仿佛把 ①站在数九寒天的黄土高原上，站在大雪 整个北方的冬天都吞咽到她茫茫的白幕之中。 纷飞的穹宇下，我看黄河。黄河，像一条蜿蜒 但她吞咽不了黄河，黄河依然静悄悄地、稳如 浩荡的银色巨龙，正静静地、静静地流动着，在 泰山地流动着，自有它泰然自若的风骨。站在 雪花的无声无息里流动，在冰凌悠悠漂浮中 高原的更高处看流凌的黄河，像是一条从天而 流动。 落的银河，舒缓而下，连接天地。河，睡在天堂 ②没有浮躁的喧哗，没有烦嚣的不安，没 之上，天幕混沌、天界迷茫、天地一色，唯有梦 有轻薄的浪花，甚至连一点儿脚步声都没有。 是那样豆古遥远、瑰丽雄浑，那样多彩缤纷、近 有的，只是雄浑磅礴的气势，泰然自若的风骨， 在眼前，只轻轻地飘浮在纷纷扬扬的雪花中， 沉着稳健地向前，战胜一切的自信！ 向着无尽的远方。 ③满河满河的冰凌，一块又一块，或大或 ⑦晋陕峡谷，犹如大地哗啦扯开的胸膛， 小、或薄或厚，挤挤挨挨、满满当当，镶