第12课 民族大团结-【巧备课】2023-2024学年八年级历史下册核心素养落实教学课件（统编版）

中国近代史 初中历史·八年级下册 第12课 民族大团结 时空观念：通过时间轴和历史地图，了解民族区域自治制度的内容和实施情况。 01 史料实证、唯物史观：通过史料，了解民族区域自治的实施的背景和意义；了解我国为促进少数民族地区的发展而采取的措施，认识各民族共同繁荣发展的意义。 02 家国情怀：认识中国是一个统一多民族国家，认同国家的民族政策，增强维护国家统一和民族团结的责任感。 03 通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。 2022年课程标准 视频导入:清华美院《万华镜》-五十六个民族 目录 一 民族区域自治制度 二 共同繁荣发展 一 民族区域自治制度 一 民族区域自治制度 01 背景： （1） 历史：中国自古以来就是统一的多民族国家; 台湾少数民族抗日 抗击英国侵藏 回民支队抗日 彝海结盟过凉山 （2） 近代：共御外敌、争取独立和解放。 全民族抗战 史料实证 （3） 现实：建国初各民族发展存在较大差异。 封建地主经济 封建农奴制 处于奴隶制 01 02 03 原始公社制度残余 04 有30多个民族，当时有3000多万人口； 约400万人口 100万人口 当时有60万人口 史料实证 知识回顾：观察图片，历代中央政权如何管辖少数民族地区？ 元朝疆域图(1330 年) 清朝疆域图(1820 年) 西汉疆域图 1.汉代：设 ，新疆地区正式归属中央政权的开始。 2.元朝：在西藏设 ，由宣政院直接管辖，西藏正式成为行政区；在西域地区，设 等机构管理军政事务。 3.清朝：在西藏设置 和 管理西藏政教事务；在新疆地区设 管理西藏事务。 西域都护 宣慰使司都元帅府 北庭都元帅府 达赖、班禅 驻藏大臣 伊犁将军 西域都护 宣慰使司都元帅府 北庭都元帅府 达赖、班禅 驻藏大臣 伊犁将军 时空观念 我国民族分布示意图 大杂居小聚居 时空观念 02 03 概念： 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 实施： 5个自治区、 30个自治州、 120个自治县（旗） 时空观念 教学视频:民族区域自治制度 04 地位： 05 影响： 是我国的一项基本政治制度 ①从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 ②维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展，为共同发展、共同富裕奠定基础。 民族区域自治制度的法律保障： 1949 1954 1984 将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 民族区域自治制度被载入宪法 《共同纲领》 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国民族区域自治法》 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 新型民族关系：平等、团结、互助、和谐 二 共同繁荣发展 二 共同繁荣发展 01 背景： 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。 四川凉山地区的彝族处在奴隶社会阶段 藏族人民生活在农奴制的压迫之下 凉山彝族奴隶社会博物馆 建国前 云南地区的佤族、景颇族等少数民族仍保留着原始时代的生活方式 史料实证 波澜壮阔的民主改革运动彻底废除西藏的封建农奴制度，百万农奴和奴隶成为自己命运和社会的主人。1965年9月，西藏自治区正式成立，实现了西藏历史上划时代的伟大变革。 02 举措： （1） 政治：在民族地区因地制宜，进行一系列民主改革和社会主义改造，废除剥削和压迫。 （2） 经济：国家对民族地区采取优惠政策，并给予人力、技术、资金、物资等支持，加强民族地区的经济建设。 人才援藏　 孔繁森，1944年出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。他18岁参军，在部队干了7年，1966年加入中国共产党。1969年复员后，他先当工人，后被提拔为国家干部。1979年，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名到西藏工作。1993年，孔繁森进藏工作期满，但他继续留在西藏，担任了阿里地委书记。1994年11月29日，完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸以身殉职，时年50岁。他牺牲后，江总书记总书记于1995年4月29日亲笔题词“向孔繁森同志学习”。 时空观念 新藏公路 川藏公路 青藏公路 青藏铁路 国家电网 安居工程 工程援藏　 史料实证 青藏铁路全线通车后，运输条件改善，运输成本大幅降低，吸引了很多企业前来西藏投资。西藏的青稞、藏药、唐卡、民族手工制品、畜牧产品等，也随着青藏铁路的开通而更加便捷地走出高原，走向全国，走向世界。西藏丰富的资源和独特的景观，是发展旅游业的有利条件，“坐着火车去拉萨”成为现实。西藏地方的民众到内地购物旅行，