内容正文:
2024年春梁子湖区期中质量监测
九年级历史试卷
命题人
考生注意:
1.本试题卷共6页,全卷满分60分。考试用时:与道法合考120分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号在答
题卡上的指定位置规范地填涂。
3.选择题每小题选出答策后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
攻动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试
题卷上无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共12小题,共24分)
1.某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动,他们拟定了以下研究主
题,其中最合适的是
A.新交替:社会剧烈变革的时代
B.反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊
C.道教产生:奠定传统文化的根基
D.逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争
2.记笔记是整理知识要点的有效方法。如下笔记横线上内容应是
①实施“推恩令”
②“罢黜白家,独尊儒术”
巩固统治措施
③盐铁专卖
④北击匈奴
A.秦始皇
B.汉景帝
C.汉武帝
D.光武帝
3.杨宁一在《历史学系新视野新知识》中指出:宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌
的时期,举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期,为推动世界文明的发展作出了
巨大贡献。这三项发明是
A.雕版印刷术、司南、火药
B.造纸术、活字印刷术、火药
C.造纸术、印刷术、指南针
D.活字印刷术、指南针、火药
九年级历史试卷第1页共6页
4.对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入
近代的最初一步。这表明这场战争
A.是中国近代史的开端
B.引领中国的文明开化
C.揭开中国近代化序幕
D.使中国走上富强道路
5.19世纪中后期,地主阶级洋务派和资产阶级维新派都主张学习西方,他们所进行的近
代化探索活动
A.极大地动摇清政府的统治
B.彻底否定了中国传统文化
C.加速了政治民主化的进程
D.有利于传播西方先进思想
6.陈独秀在1923年指出:“党在第一次代表大会时还没有纲领,甚至没有规章,党的要
求一一无产阶级专政一一悬在半空。第二次代表大会时,就脚踏实地了,有了规章,找
到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共二大
A.确定了党的中心任务
B.制定了党的最高纲领
C.制定了党的最低纲领
D.决定与国民党合作
7.1956年-1966年是我国“探索社会主义道路”的时期,下列哪一项全面反映了其历史
阶段特征?
A.遭到建国以来最严重的挫折和失误
B.社会主义经济持续和稳定发展
C.社会主义民主政治建设取得重大进展
D.正确与失误、成就和挫折错综交织
8.如图漫画反映的共同主题是
欧身9
享乐主义官》
A.全面深化改革B.全面从严治党C.全面依法治国D.全面建成小康社会
九年级历史试卷第2页共6页
9.恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”关于希
腊罗马古典文化成就的描述,准确的一项是
A,《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献
B.《掷铁饼者》是古代世界七大奇迹之一
C.罗马建筑的典型代表是帕特农神庙
D.苏格拉底是一位百科全书式的学者
10.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是
克伦威尔
华盛顿
拿破仑
A.都建立了君主立宪制
B.都实现了民族国家的独立和解放
C.都推翻了本国的封建統治
D.都为资产阶级民主政治做出贡献
11.“一个极端残暴腐数透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役
另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”
这表明了这场“大屠杀”是
A.地区性经济利益冲突
B.帝国主义的掠夺战争
C.资产阶级性质的革命
D.种族间矛盾激化的结果
12.2022年3月,时任外交部新闻司副司长、第31任发言人赵立坚在微博上提出→个很
尖锐的问题:“西方主流媒体常说的‘国际社会’指哪些国家?是他们自以为可以代
表全世界意愿和声音的伪‘国际社会’呢,还是真实存在的国际社会?”这个问题揭
示了冷战结束后以美国为首的西方国家
A.想按照自身价值观称霸世界
B.坚持走和平的共同发展之路
C,推动形成世界格局的多极化
D.建立公正合理的国际新秩序
九年级历史试卷第3页共6页
第Ⅱ卷(非选择题)》
房香:出
二、材料题(共36分)
13.国家统一是中华文明几千年不曾中断的政治前提(7分》
材料一战国时期,秦国在法家思想指亭下实现富国强兵。秦朝完成统一不仅仅
在于当时消除了国家分裂的局面,关健在于它开创了一整套彩响后世的制度。秦朝将
广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配答兰批由中夹