6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 1 在集体中涵养品格 沙僧：基础干部 协调和实干作用,苦干担当 猪八戒：关系协调 信息收集和监督作用，搞笑担当 孙悟空：业务骨干 推进和创新作用,能力担当 唐僧：领导者、制度维护者 凝聚和完善作用,信念担当 集体中每个人有不同的角色，承担不同的责任 私认为，孙悟空还是颜值担当。 沙僧经最常说的几句话：大师兄，师傅被妖怪捉走了；二师兄，师傅被妖怪捉走了；大师兄，师傅和二师兄被妖怪捉走了。 3 负责任的李黎为什么被画成“大魔头”？ ·部分同学知道自己违纪是错误的，害怕被惩罚，也不敢为自己的错误而承担责任，所以下意识地认为是因为班长管得太多，甚至是针对自己才导致自己被惩罚，本质上是一种缺乏责任意识的表现。 ·班长负责任是没有错的，不过也许方式方法可以有所改进。 你能给李黎和米小圈提出一些建议吗？ 人际交往的态度和能力 在集体中不断磨合，李黎和米小圈还能收获什么？ ②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 PPT模板 http:///moban/ ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 P58-59 1、在集体生活中，我们可以涵养哪些品格？ 理解、平等 接纳、尊重 宽容 基本态度 语言表达能力、 理解能力、 沟通能力 基本能力 【畅所欲言——话责任】 说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？ 我在班级的角色 承担的责任 班长 学习委员 纪律委员 体育委员 课代表 值日生 普通成员 表率作用和模范带头作用 学习方面的管理者 管理好班级纪律，保持安静 负责班级体育事务 协助科任老师做好学科工作 做好值日工作 按时完成学习任务，服从班委的安排 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任； ①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 【畅所欲言——说做法】 （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 表示理解和尊重 认真倾听她的建议，合理的话要采纳 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 宽容，说一声“没关系” 在集体中，每个人有来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点； ②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 6.1-1在集体中涵养品格 2.在集体中怎样涵养品格?P58-59①② ①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 在集体中发展个性 1.小明经常在课堂上故意大声说话，影响别人； 2.小奇上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； 3.小雅做练习、作业碰到难题时，不经思考就马上问别人，或干脆 抄作业; 4.同学有不懂的问题请教小怀同学，不予理睬或干脆给作业本别 人抄； 5.小红每次早晨值日都会迟到，从来不关心班级事务； 6.同班同学被老师表扬，小丁总是起哄，嘲笑他人； 思考声无承不明电左明明谇些同总做的面对，但是斑开部提醒 时，他们黏兑这是在发居合性上算含量的这意的是个性呜“? L 畅 所 欲 言 你参加过哪些集体活动? 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往 的平台。 在集体的平台上我们展示自己的个性，发展自 己的个性，不断认识和完善自我 月 包容他人的不同，学习他人的优点， ·乐观主 长写有助于我们完善个性 我的笑声 性格 成立 L,j 住 未T1X 主J 总能感染身边的同开朗，乐 任社长，与同学共同自己恰当的位 学。 观向上， 进步。 置，有利于自 有利于自 己的成长。 己的健康 分析以上四位同学的个性特点，说一说对他们的成长。 成长有什么影响。 能够在与他 有的同学说我小心 人交往中调整自眼儿踢球不带我，我很 己、积极融入集伤心.后来我调整了自 集体中人与人之间的差异是我们完善 个性的重要资源 好胜心强， 过于追求完 美，遇到挫 折会情绪低 落，不利于 自己健康成 长。 我是一个完美主义 者，处处想争