内容正文:
学生实验报告册 物理 九年级下册 (人教版)
专题六
综合应用专题
1.
某同学的奶奶在家中用电水壶接水时, 由于壶口较小, 壶盖阻挡视线, 很
难观察到壶中水位的变化, 结果水从壶中溢出洒到地上。 他一边帮奶奶擦地上的
水, 一边想: 如果给电水壶安装一个报警器, 当水位达到一定高度时, 报警器发
出声音, 提示水接好了, 这样就方便多了。
(
1
) 他找来家中的电水壶, 如图甲所示。 观察电水壶的外观并研究它的使用过
程, 发现其中涉及一些物理知识, 下列说法中正确的是 (选填字母)。
A.
向壶中注水时, 听到的声音是通过空气传到人耳的
B.
金属壶身 “反光” 是发生了漫反射
C.
烧水时壶嘴冒出的 “白气” 是液化现象
D.
注水后壶底看起来变浅了, 是光的折射现象
(
2
) 当用力
F
打开壶盖时, 壶盖相当于一个杠杆。 请你在图乙中画出壶盖所
受重力
G
的示意图和重力的力臂
l
(
O
为支点,
B
为壶盖的重心,
A
为
F
的作
用点)。
(
3
) 他认真思考后, 结合学过的力学和电学知识, 设计了如图丙所示的报警
电路。 以下是他的设计方案, 请将其补充完整。
O
A
B
甲 丙乙
F
O
A
实验日期
年 月 日
壶身
壶柄
弹性片
A
B
S
壶身
壶柄
玻璃管
触点
定滑轮
固
定
点
绝
缘
弹
性
薄
膜
水位调节
手柄
电
铃
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①
报警器的水中部分是一个玻璃管, 它的一端被绝缘弹性薄膜封闭。 报警电
路的一部分在玻璃管内, 其中弹性片
A
靠近薄膜。 使用时, 闭合报警电路开关
S
, 向壶内注水, 随着壶中水位的升高, 水对薄膜的压力逐渐 (选填
“变大” 或 “变小”), 弹性薄膜逐渐向右凹进, 挤压弹性片
A
, 直至弹性片
A
与
触点
B
接触, 报警电路接通, 电铃发出报警声, 提示已达到设定注水高度, 即可
断开报警电路开关
S
, 停止注水。
②
为了满足不同的注水高度要求, 该电水壶的报警水位高度可以调节。 水位
调节手柄的一端固定在报警电路中长度可调的弹簧上, 水位调节手柄可以移动,
并能固定在不同挡位的卡槽中。 当水位调节手柄移动时, 触点
B
可以随着它左右
移动。 请分析该报警电路并说明, 要想使报警器在更低的水位报警, 可以调节水
位调节手柄, 使触点
B
向 (选填 “左” 或 “右”) 移动。
2.
某同学家购买新房后, 进行了装修。
(
1
) 为了起居方便, 卧室的照明灯用两个开关进行控制, 开关
S
1
安装在
进门处, 开关
S
2
安装在床头旁, 按下其中任意一个开关都可以控制这盏灯。
图中
S
1
、
S
2
均为单刀双掷开关, 可分别与上下两根导线连接 (如 “ ” 或
“ ”)。 在如图所示的电路中, 既能满足上述要求, 又符合安全用电原则的
是 (选填字母)。
(
2
) 人们常用绿色植物清除新房中的有害气体。 为
防止植物放在干燥的新房中因缺水而枯死, 爸爸将花盆
放在装有水的盆中, 并用塑料薄膜把叶子以下的部位连
同水盆一起罩住。 半个月后, 该同学再次来到新房, 惊
喜地发现植物长得很好, 盆里还剩有一些水, 而且可以
看到塑料薄膜的内壁上有很多细小的水珠, 如图所示。
请结合物理知识回答:
①
在盆上罩塑料薄膜的好处: 。
火线
零线
S
1
S
2
火线
零线
S
1
S
2
火线
零线
S
1
S
2
A B C
专题六 综合应用专题
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学生实验报告册 物理 九年级下册 (人教版)
②
水珠的形成经由的两种物态变化: 。
(
3
) 爸爸想在客厅的竖直墙壁上悬挂一幅全家福相框,
相框的上端有两个挂钩。 该同学在墙上钉了第一根钉子
A
,
确定了左侧挂钩悬挂的位置, 如图所示。 之后他们发现若想
把相框悬挂端正, 确定第二根钉子
B
(右侧挂钩) 的位置比较
困难, 为此爸爸和该同学各自提出了一种解决方案, 请你把
方案中的空白处补充完整。
【爸爸的方案】 利用重力的方向总是竖直向下的知识。 他将一块橡皮挂在细
线的一端, 做成一个简易的铅垂线。
步骤
1
: 手拿铅垂线靠近相框的一侧;
步骤
2
: 调整相框的位置, 直至 ,
此时右侧挂钩处即为钉子
B
的位置。
【该同学的方案】 利用连通器原理。 他找来一根透明的长软管, 注入适量的
水, 做成一个连通器。
步骤
1
: 让连通器软管一侧的水面 ;
步骤
2
: 调整相框的位置, ,
此时右侧挂钩处即为钉子
B
的位置。
3.
随着生活水平的提高, 人们对卫生间里空气质量的要求越来越高。
(
1
) 为了保证空气流通, 某同学家的卫生间安装了换气扇, 且换气扇与电灯
由同一个开关控制, 闭合开关时, 换气扇和电灯同时工作。
①
请你用笔画线代替导线, 将如图