内容正文:
Unit 10 I’ve had this bike for three years.
单元写作指导与演练
近三年考情分析
话题
考查热度
如何写生活环境的相关文章
如何写有关“你最喜欢的东西”的文章
(1)本单元的话题是" Living environment(生活环境)",要求学生学会描述自己周边环境的变化,并适当表达自己的感受。在写这类文章时,要注意正确运用时态,内容合理,行文流畅、完整。
(2)本单元的话题是谈论身边所拥有的东西物品或者自己喜欢的物品等。属于说明文的范畴,考查学生描述一个物品的特点,并对物品发表自己的简单看法及感受。重点考查学生以下能力:
1. 学习说明文的写作特点;
1. 使用现在完成时态表述持续;
1. 学会发表个人看法及观点。
写作目标
能用现在完成时介绍某人拥有的物品,并分享其背后的特殊意义。
1. 能用现在完成时“have done”的结构来介绍某人拥有的物品;
2. 能在现在完成时中准确区分和使用since和for
“三步法”介绍的文章:
◆第一步:整体介绍你最喜欢的东西是什么;
◆第二步:学出你喜欢的原因;
◆ 第三步:总结。
真题感知
1.(2023·辽宁盘锦·统考中考真题)根据要求完成作文,并写在答题卡的相应位置。
假如你是李华,你的朋友Peter来中国旅游,回国前他想给家人买一件代表中国文化的礼物。他通过邮件询问你的意见,请你用英文回复。
提示:
(1)建议买什么;
(2)介绍这个礼物;
(3)给出推荐理由。
要求:
(1)内容包含以上信息,80词左右(开头结尾已给出,不计入总词数);
(2)语言准确,行文连贯,层次清晰,书写规范;
(3)文中不得出现真实姓名、校名和地名。
Dear Peter,
Glad to hear from you. It’s easy to choose a gift which stands for Chinese culture.
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I hope my advice is helpful. Best wishes!
Yours,
Li Hua
2.(2023·湖北十堰·统考中考真题)三年的初中生活,你一定有许多收获,也会有一些不足。展望未来,你肯定有许多美好的期待。假如你被邀请在班会上发言,请你根据以下表格信息,写一篇发言稿。
提示内容
提示词
回顾过去
1.性格上的改变
2.学习上的成就
3.反思不足
1. outgoing, get on with
2. learn from, make progress
3. waste time, not understand
展望未来
未来的期望
come true
要求:
1.发言稿需涵盖表格中所有内容,可适当发挥;
2.行文连贯,条理清楚,语句通顺,语法正确,书写规范;
3.文中不可出现真实人名和校名等相关信息:
4.词数80-100,开头已给出,不计入总词数。
Dear students,
How time flies! Looking back at these past three years, I have improved a lot. ___________________________________________________________________________________________________________