设计 设计一个旅行小药箱的药物清单-2023-2024学年八年级下册生物实验报告册（人教版）

目的要求 通过设计一个旅行小药箱的药物清单， 学会把用药常识应用到生活中。 提示： 在准备过程中， 应考虑以下几个问题。 1. 你是否配备了防治感冒、 发烧、 蚊虫叮咬、 过敏以及轻微外伤的药物？ 你 是否会正确使用这些药物？ 2. 结合自己的身体状况， 考虑有没有必需带在身边的药物。 比如， 晕车的同 学要带上防晕车药。 3. 与你一起旅行的家长或朋友是否需要准备一些特殊的药物？ 如给患有心脏 病的人配备硝酸甘油， 等等。 4. 出发前要了解目的地的环境条件 （如饮食、 居住和卫生条件等）， 针对当 地的气候、 季节和具体情况， 准备要带的药物。 5. 参考老师给的药物清单。 最后， 提醒同学们注意， 旅行小药箱中的药物要少而精， 每类药物只要带一 两种常用的就可以了。 所带的药物应当是用法简单、 携带方便、 疗效确切的。 此 外， 这个小药箱只是增加了你旅途中的健康 “保险系数”， 而一旦发生了不能靠 小药箱救治的意外伤害或疾病， 一定要及时到当地的医疗机构治疗。 【设计内容】 【旅行人员】 【出发目的地】 【旅行方式】 【配备原则】 实用性、 急救性、 针对性， 不用面面俱到。 设计 设计一个旅行小药箱的药物清单 设计 设计一个旅行小药箱的药物清单 日 期 年 月 日 51 学生实验报告册 生物学 八年级下册 （人教版） 【必备药品】 【必备器具】 1. 2. 3. 4. 5. …… 知识迁移 1. 某日， 小玲起床后感觉浑身无力， 嗓子痒痛， 咳嗽不断。 妈妈让小玲自己 测量体温。 （ 1 ） 小玲测得自己的体温是 38.5 ℃ 。 妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现 象， 于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。 如图是该药品的说明书， 请问小玲能服用该药吗？ 。 该药品的口服剂量是每次 粒。 药品 用途 用法用量 …… …… …… 头孢拉定胶囊使用说明书 药品名称： 头孢拉定胶囊 适应症： 适用于敏感菌所致的急性咽炎、 扁桃体炎、 中耳炎、 支气管炎和肺炎等 呼吸道感染及皮肤软组织感染等。 用法与用量： 口服。 一次 0.25 — 0.5 克， 每 6 小时一次。 规格： 0.25 克 / 粒 注意事项： 避光保存 有效期二年。 批准文号国药准字 H20060513 OTC 52 （ 2 ） 三天过去了， 小玲的症状仍没有好转， 妈妈带她去医院做了进一步检 查， 结果如下： ① 体温 39.1 ℃ ； ② 心率 102 次 / 分； ③ 扁桃体红肿、 发炎。 验血结果如表： 请分析上述检查结果， 找出小玲哪些指标异常？ （用数字代号表示）。 医生建议静脉点滴青霉素。 在给小玲使用青霉素之前， 必须要进行 试 验。 药液从小玲的手背静脉到达患处 （扁桃体） 所经过的途径是： 上肢静脉 → → 右心室 → → 肺部毛细血管 → 肺静脉 → 左心房 → → 主动 脉 → 动脉 → 扁桃体毛细血管 （患处）。 2. 如图是日常生活中发生危急和意外伤害时采取的急救方法， 请结合示意图 回答下列问题： （ 1 ） 图 1 表示某人在溺水后， 救护者采取的急救方法， 救护者在这之前首先 要做的是 ， 该急救技术是 和 。 （ 2 ） 图 2 表示某人外出血时， 血液暗红色， 连续不断地从伤口流出， 该病人 损伤的血管类型是 ， 救护者采取指压止血法急救， 由此判断病人伤口在 （填 “ a ” 或 “ b ”） 处。 3. 资料一： 2016 年 4 月 16 日 00 时 25 分在日本九州岛熊本县发生 7.3 级地 震。 2016 年 4 月 10 日， 阿富汗兴都库什地区发生地震， 震级为 7.1 级， 地震造 成 2 人死亡， 数十人受伤。 项目 结果 参考值 单位 ④ 血红蛋白 130 男 120 — 160 女 110 — 150 克 / 升 ⑤ 白细胞 13.2 4 — 10 ×10 9 / 升 ⑥ 红细胞 4.5 男 4 — 5.5 女 3.5 — 4.5 ×10 12 / 升 ⑦ 血小板 3 1 — 3 ×10 11 / 升 设计 设计一个旅行小药箱的药物清单 a b 图 1 图 2 53 学生实验报告册 生物学 八年级下册 （人教版） （ 1 ） 在抗震救灾过程中， 需要掌握一些急救知识。 多数人有出血现象， 血一 点点渗出， 据此可判断是 出血。 有部分人出血量较大， 但出血速度不 快， 由此判断是 出血， 应包扎 （填 “近心端” 或 “远心端”）。 资料二： 广东省近日新增 3 例 H7N9 禽流感病例， 另有多人病愈出院。 此 外， 香港和安徽省也分别增加 1 名。 截至目前， 黑龙江省暂时没有发现此类病例。 （ 2 ） H7N9 禽流感疫情发生后， 多地出现抢购板蓝根的现 象。 钟南山院士