七年级期中押题卷(宁波专用)(考试范围:浙教版第1~4章)-2023-2024学年初中数学下学期模拟提升检测金卷(月考+期中+期末)(浙江专用)

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精品解析文字版答案
2024-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2024-04-10
更新时间 2024-04-10
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2024-04-10
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来源 学科网

内容正文:

七年级期中押题卷(宁波专用) 考查范围:第1-4章 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共24题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 1、 选择题(10小题,每小题2分,共20分) 1.(22-23七年级下·浙江杭州·期中)下列各组数是方程的解是(   ) A. B. C. D. 2.(20-21七年级下·浙江金华·期末)研究发现新冠肺炎病毒大小约为0.000000125米,数0.000000125用科学记数法表示为(  ) A.125×10﹣9 B.12.5×10﹣8 C.1.25×10﹣7 D.1.25×10﹣6 3.(2020·浙江杭州·模拟预测)下列各式计算正确的是(    ) A. B. C. D. 4.(2024七年级下·浙江·专题练习)如图,以每秒的速度沿着射线向右平移,平移2秒后所得图形是,如果,那么的长是(    ) A.4 B.6 C.8 D.9 5.(23-24八年级上·福建泉州·期中)已知,则当时,d的值为(    ) A. B. C. D. 6.(22-23七年级下·浙江杭州·期中)如图,,点在,之间,,连结,若,,下列说法中错误的是(   ) A.当时, B.当时, C.当时, D.当时, 7.(2023·浙江温州·模拟预测)已知方程组,若,的值互为相反数,则的值为(    ) A.0 B. C. D. 8.(23-24七年级上·浙江金华·阶段练习)在长方形内,将两张边长分别为和的正方形纸片按图,两种方式放置(图,中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若,,图中阴影部分的面积表示为,图中阴影部分的面积表示为,的值与四个字母中哪个字母的取值无关(    ) A.与的取值无关 B.与的取值无关 C.与的取值无关 D.与的取值无关 9.(23-24八年级上·浙江宁波·期末)如果多项式能被整除,那么的值是(    ) A. B. C.3 D.6 10.(21-22七年级下·江苏扬州·阶段练习)如图,是的角平分线,,是的角平分线,有下列四个结论: ①; ②; ③; ④.其中,正确的是(    ) A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④ 二、填空题(6小题,每小题2分,共12分) 11.(22-23七年级下·浙江金华·期中)因式分解: . 12.(23-24七年级下·浙江杭州·阶段练习)已知二元一次方程,用含的代数式表示,则 . 13.(23-24七年级下·浙江杭州·阶段练习)下表中的每一对,的值都是二元一次方程的一个解,则下列结论: ①当增大时,随之减小;②当时,的最小值是3.5;③取任何实数时,;④时,.这四个结论中正确的是 .(填序号) … 0 1 2 3 … … 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 … 14.(23-24八年级上·浙江台州·期末)若对任意x恒成立,其中均为整数,则m的值为 . 15.(2023九年级·全国·专题练习)如图,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小长方形,且(以上长度单位:cm).观察图形,可以发现代数式可以因式分解为 .    16.(22-23七年级下·浙江宁波·期末)如图,直线,一副三角板按如图1摆放,其中,,.保持三角板不动,现将三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,如图2,设旋转时间为t秒,且,则经过 秒边与三角板的一条直角边(边,)平行.    三、解答题(8小题,共68分) 17.(23-24七年级下·浙江杭州·阶段练习)计算: (1) (2) 18.(23-24七年级下·浙江金华·阶段练习)解下列二元一次方程组: (1); (2). 19.(22-23七年级下·浙江杭州·期中)(1)已知,,求的值. (2)先化简,再求值:,其中. 20.(22-23七年级下·浙江温州·期中)如图,已知,分别是射线,上的点.连接,平分,平分,. (1)试说明; (2)若,求的度数. 21.(23-24八年级上·浙江舟山·期末)比较与的大小. (1)尝试(用“>”,“<”,“”,“”或“=”填空): ①当时,______;②当时,______;③当时,______;④当时,______; (2)归纳:与有怎样的大小关系?请说明理由. 22.(22-23八年级上·浙江台州·期末)(1)分解下列因式,将结果直接写在横线上:______,_______; (2)观察上述两个多项式的系数,有.于是小明猜测:若多项式是完全平方式,那么系数a,b,

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