内容正文:
C新导学课时练
生物·七年级(下)·RJ
第二节
血流的管道一血管
A
自主学习·预习新知
知识梳理
导学园地
一,实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
【微点拨】
包裹用
将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部
1.判断毛细血管的依
放:将小鱼平放在培养皿中
据:红细胞单行通过。
平放贴:使
平贴在培养皿上
2.不是所有的静脉都
盖:将载玻片盖在尾鳍上
有瓣膜,只有四肢
毛细血管:管径最小,
单行通过
的静脉内有瓣膜。
观察)动脉:分支形成毛细血管
【微训练】(判断对错)
静脉:由毛细血管汇总形成
1.动脉是将全身各处
二,血管
的血液送回心脏的
血管
结构特点
血管。()
种类
管壁厚度
弹性
管腔
血流速度
2.毛细血管数量最多,
动脉
较大
较小
分布最广。()
较大,四肢静脉内
3.全身各处的静脉中都
静脉
较薄
较小
较慢
有
有静脉瓣。(
毛细
最薄,只由一层扁平
最小,只允许红细
【易错字】
最小
最慢
血管上皮细胞构成
静脉瓣
三、血液与组织细胞间的物质交换
血液与组织细胞之间进行物质交换时,血液中的
和营养物质进
入了组织细胞,
与其他废物从组织细胞进人血液。
二、三种血管的比较
B
典题精练·突破新知
2.右下图为人体局部血液流动示意图,图中B
一、观察小鱼尾鳍内血液的流动
为毛细血管,下列关于血管A的叙述,错误
1.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,常
的是(
)
选择尾鳍色素少的小鱼,下列分析不正确的
A,血管A的管腔较血管
是()
B大
A.有利于光线透过
B.是静脉
B.有利于观察血液流动
C.可将血液送回心脏
C.有利于观察物质交换
D.只允许红细胞单行通过
D.有利于判断血管类型
。930
第四章人体内物质的运输
新导学课时练)
名师点核
如何区别三种血管:
(1)管腔的厚薄:动脉最厚,毛细血管最薄,
静脉较薄。
(2)血流方向:动脉分流,静脉汇流。
A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
(3)血流速度:动脉快,静脉较慢,毛细血管
C.丙→乙→甲
D.乙→丙→甲
最慢。
5.下图是人体三种类型血管内血流速度变化
示意图。下列有关叙述错误的是(
分层演练·素养提升
双基过关一
1.在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动时,
寻找小动脉最简便而准确的方法是(
血管
A,寻找血液含氧量高、颜色鲜红的血管
A.血管Ⅱ内血流速度最慢,红细胞单行通过
B.寻找其中的血液来自心脏的血管
B.血管Ⅲ为静脉,把血液从全身各处送回
C.寻找其中的血液流向分支的血管
心脏
D.寻找血液流速较快的血管
C.血管I为动脉,管壁较厚,内有瓣膜
2.毛细血管具有一定的特点,便于血液与组织
D.受伤导致血管Ⅲ破裂出血需按压远心端
细胞进行物质交换。下列选项不属于毛细
一
素养提升
血管特点的是(
6.(核心素养·科学思雏)下图是三种血管关
A.数量最多,分布最广
系示意图,请据图回答问题:
B.管壁非常薄
C.内径很小
D.管内血流速度最快
3.下列各图,箭头表示血管中血液流动的方
(1)图中序号1、3代表的血管分别是
向,能确定为动脉的是(
心胜
(2)在
处血液流动最慢,红细胞在
A
B
此处单行通过。该血管管壁最薄,仅由
层上皮细胞构成。
⊙oaod
C
0
(3)护士为病人输液时,常用橡皮管扎紧病
4.(名师原创·角度创新)如图所示,甲、乙、丙
人腕部,手背上凸起的血管是
是人体内的三种血管,乙中血液流速最快,
测量脉搏时,感到跳动的血管属于
据此判断,血液在这三种血管中的流动方向
是(
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实验专练二观察小鱼尾鳍内血液的流动
1,下列关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实
C.实验中使用高倍镜观察尾鳍血管内血液
验的叙述,错误的是(
的流动情况
A.材料用具为活小鱼、显微镜、培养皿、滴
D.观察过程中要时常用滴管往棉絮上滴水,
管、纱布等
利于小鱼呼吸
B.用低倍显微镜进行观察
4.同学们观察小鱼尾鳍内
6⊙一血流方向①
C.实验过程要保持纱布的干燥
血液的流动情况,并绘
D.实验结束后将鱼放回鱼缸
制右图(箭头表示血流
2.右图为“观察小鱼尾鳍
方向)。下列相关说法
内血液的流动”实验时,②
正确的是(
)
血流方向
D
显微镜下观察到的物
3
A.选择尾鳍鲜艳的部分便于观察
像,①②③表示血管。
B.血管①和③分别表示动脉和静脉
下列叙述错误的是(
C.血管②中红细胞缓慢地单行通过
A.为了便于观察,应选取尾鳍色素多的活的
D.可通过血液颜色来判断血管类型
小鱼
5.如图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实
B.①是毛细血管,判断依据是红细胞单行
验材料的处理,图乙是显微镜下观察到的视
通过
野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回
C.②是小动脉,判断依据是血液由主干流向
答下