2.5 人脑的高级功能课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

第2章 神经调节 第5节 人脑的高级功能 1 1.通过课本的资料分析大脑皮层的语言功能特点，认识大脑的重要高级功能，形成结构与功能观。（生命观念） 2.基于对学习和记忆规律的认识，运用这些规律提高学习效率。（科学思维） 3.基于对大脑皮层高级功能的学习，了解情绪的积极作用及危害，学会合理调节情绪并感染他人，积极、健康地享受美好生活。 （社会责任） 学习目标 2 一、语言功能 1.大脑皮层的地位及功能 （1）地位：调节人体生理活动的最高级中枢。 （2）功能 <m></m> .基本功能：______________ 以及控制机体的______ 活动。 <m></m> .人脑特有的高级功能：语言功能。 感知外部世界 反射 自主预习 3 2.大脑皮层的语言功能 （1）大脑皮层的言语区 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫________。大脑 皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。 言语区 （2）人脑的言语区分布特点（连线） 自主预习 4 3.左右大脑的分工 大多数人主导语言功能的区域是在大脑的 ____半球，逻辑思维主要由____半球负责。 大多数人的大脑 ____半球主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等。 左 左 右 自主预习 5 二、学习与记忆 1.含义：学习和记忆是脑的高级功能，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的_____ _________________的过程。条件反射的建立也就是动物______的过程。 2.特点：学习和记忆不是由__________控制的，而是由__________和神经通路参与的。 3.基础：学习和记忆涉及脑内__________的作用以及某些种类蛋白质的合成。 4.人类记忆 短时记忆可能与神经元之间即时的__________有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海 马的脑区有关。长时记忆可能与 ______形态及功能的改变以及________ 的建立有关。 行为、习惯和积累经验 学习 单一脑区 多个脑区 神经递质 信息交流 突触 新突触 自主预习 6 三、情绪 情绪是大脑的高级功能之一。判断下列关于情绪的说法的正误。 1.情绪的表现有多种，有相近的也有相反的。( ) √ 2.心情抑郁是一种情绪，因此不需要任何治疗。( ) × 提示 心情抑郁通常是短期的，如果抑郁持续下去而得不到缓解，可能形成抑郁症，需要咨询精神心理科医生。 3.某同学天生乐观，因此他的情绪只有积极的表现。( ) × 提示 情绪的表现可能是积极的，也可能是消极的，只是该同学消极情绪较少且持续时间较短，积极情绪较多。 4.适量的运动和良好的人际关系有利于保持积极的情绪，促进学习。( ) √ 自主预习 7 任务1 探究大脑皮层的语言功能 活动1 分析图形，探究大脑皮层的言语区 右图为大脑皮层（左半球侧面）言语区的分布示意图，思考并回答以下问题： 合作探究 8 1.大量的临床病例发现，有的患者能听懂别人讲话，看懂文字，但不会书写，而其手部的其他运动并不受影响；有的患者其他语言功能没有问题，就是看不懂文字的含义，但其视觉是良好的。你知道这些患者受损的部位吗？ 提示 前者损伤的部位是大脑皮层（左半球）言语区的 <m></m> 区，后者损伤的是大脑皮层 （左半球）言语区的 <m></m> 区。 2.聋哑人不能说话一定与大脑皮层的言语区有关吗？简要说出你的理由。 提示 不一定。聋哑人不能说话的原因也可能是发声器官受损，与言语区无关。 3.在进行英语听力考试时，参与的言语区有哪些？ 提示 <m></m> 区、 <m></m> 区和 <m></m> 区。 合作探究 9 4.大量临床病例观察发现，一般惯用右手的人的左侧大脑皮层受到损伤，则产生失语症，右侧大脑皮层受损，则不发生失语症。以上材料说明了什么？ 提示 言语功能受一侧大脑半球支配，一般惯用右手劳动的成年人主导语言功能的区域在大脑的左半球。 5.有人称左半球大脑为“理性脑”，右半球大脑为“感性脑”，你知道为什么吗？ 提示 说话、写字、数学计算、程序逻辑推理等逻辑思维，一般主要由左半球支配，所以左半球大脑被称为“理性脑”；音乐、绘画、空间识别、想象力等形象思维，一般主要由右半球支配，所以右半球大脑被称为“感性脑”。 合作探究 10 认知生成 1.逻辑思维主要由大脑左半球负责，形象思维主要由大脑右半球负责。 2.大脑皮层言语区划分为 <m></m> 区、 <m></m> 区、 <m></m> 区、 <m></m> 区， <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m><