内容正文:
数学七年级下
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第一章
整式的乘除
11同底数暴的乘法
(3)(-2)3×22:
教材基础对点练
知识,点1同底数暴的认识
1.下列选项中,与2m为同底数幂的是
(
(4)23×(-2)2:
A.3"
B(合》”C.-2
D.(-2)m
2.下列各组中,不是同底数幂的是(
A.(-x)2与(-x)1
&2与()
(5)a2·a':
C.(3.x)2与(3.x)3
D.(a-b)5与(b-a)
知识,点2同底数暴的乘法运算
3.计算a×a,下列结论正确的是(
A.2a5
B.5a2
C.a
D.a
(6)(-a)2·(-a)3:
4.下列计算正确的是
A.a2·a3=a5
B.y2·y=y8
C.b·b=2b
D.x5+x5=x0
5.下列计算正确的是
A.a3+a3=2a
B.a'·a=a
)×(-2)×2
C.4m·5"=9"
D.a'+a'=a·a
6.计算下列各式
(1)10×103×10:
(8)4×2×8:
(2)2×2×2:
(9)x·2x2·3x3·4x3·5x·6x5.
1
学力水平同步检测与评估。
知识,点3同底数幂的乘法法则的逆用
14.按一定的规律排列的一列数:2,2,2,
7.计算a·a·a=a2,则x等于
(
2,28,28,….若x,y,之表示这列数中的
A.10
B.4
C.8
D.9
连续三个数,则x,y,z满足的关系式是
8.下列算式中,结果等于x3的是
()
A.x2·x2·x2·x2
A.+y=z
B.x·y=z
B.x+x2+x+x2
C.x+y>z
D.x·y>z
C.x2·x
15.计算下列各式,结果用幂的形式表示.
D.+
(1)a2m-1·(一a)2w+1(n是正数):
9.若a"=3,a"=4,则am+的值为(
A.7
B.12
c
女关键能力分层练
B层
(2)(x+y-z)2·(x-x-y)3:
10.《孙子算经》中记载:“凡大数之法,万万日
亿,万万亿日兆.”说明了大数之间的关
系:1亿=1万×1万,1兆=1万×1万×1
亿,则1兆等于
(
)
A.108B.102
C.1016
D.102
(3)(x-y)3·(y-x)2+(x-y)'·(x-y):
11.计算(m一n)2a(n一m)(m一n)-的结
果是
(
)
A.(m-n)2a+6
B.-(m-n)+
C.(n-m)
D.-(m-n)a+-1
12.已知2·2"=2,则正整数x,y的值有
(4)(-x)2·x2+2x3·(-x)2-x·x;
(
)
A.1对B.2对C.3对D.4对
13.一个长方形的长是4.2×10cm,宽是
2×10cm,求此长方形的面积及周长.
(5)x·xm-1+x2·xm2-3·x3·x"-3
2
数学七年级下
C层
19.阅读材料:求1十2+22十23十2十…十
16.已知a=5,a+y=25,求a+a'的值.
2o17的值.
解:设S=1十2+2+2+2+…+2,①
将等式两边同时乘2,得
2S=2十22+2+21+…+2217+22018,②
由②一①,得2S-S=221-1,即S=
22018-1,
17.规定a*b=2“·2.
所以1+2+22+23+2+…+2217=
(1)求2*3:
22018-1.
(2)若2(x十1)=16,求x的值
请你仿照以上方法计算下面的式子
(1)1+2+22+23+…+2”:
(2)1+5+5+53+5+…+5"(其中n为
正整数):
(3)1+2×2+3×2+4×2+…+9×2+
10×2.
18.(1)将(x-y)2·(y-x)·(y一x)化成
以(x一y)为底的幂的形式:
(2)将(2.x-y)·(y-2.x)2·(y-2x)3化
成以(2x一y)为底的幂的形式
3学力水采周步检测写评估。
附:参考答案
第一章整式的乘除
因为a=5,
所以a=5,
1.1同底数幂的乘法
所以a+a'=5+5=10.
教材基础对点练
17.解:(1)因为a¥b=2·2,
1.C2.D3.D4.B5.B
所以2*3=22×2=4×8=32.
6.解:(1)原式=10:
(2)因为2¥(x十1)=16,
(2)原式=22+1+1=2=64:
所以2×2*=2,
(3)原式=-23×2=-2=-32:
则2+x+1=4,
(4)原式=2×22=25=32:
解得x=1.
(5)原式=a+4=a:
18.(1)(x-y)(2)-(2x-y)
(6)原式=一a2·a=一a;
19.解:(1)设S=1+2十2”+23+…+2°,①
(原式=-(合)广=一:
将等式两边同时乘2,得
2S=2+22+21+2+…+2+2",②
(8)原式=22×2×23=22+7+1=2:
由②-①得2S-S=2°-1,即S=2"-1.
(9)原式=2×3×4×5×6·x+++