6 有余数的除法 第1课时-【学力水平同步检测与评估】2023-2024学年二年级下册数学（人教版）

学力水平同步检测与评估 家长对我说 有余数的除法 第1课时 课内新课堂 1.圈一圈，填一填。 (1)●秒秀●秒 13个●，每3个分成一份，分成了( )份，还剩( )个。 13÷=☐ (份)… (个) (2)为为为为为为为为为为 10个需，每4个一份，分成了( )份，还剩( )个。 10÷☐=☐（份）…☐（个） 2.填一填。 (1)49里面最多有( )个9，余数是( (2)除法算式13÷2=6…1中，13是( ),2是( ),6 老师告诉我 是( ),1是( (3)22÷6=3…4读作：( ) 3. 里最大能填几？ ×4<37 8× <70 54>8× ×6<39 9× <65 48>5× 66 VVS3N8N33 学二年级下 人开放新课堂： 家长对我说 4.里里里里里里里里里里里 (1)11棵树，每2棵一份，分成了（ )份，还剩( )棵。 11÷2= (份)… (棵) (2)11棵树，每3棵一份，分成了( )份，还剩( )棵。 11÷3= (份)… (棵) 5.(1)17个苹果，一盘放5个苹果，能放满( )个盘子，还剩 麟南目 ( )个苹果。 17÷-(个)…（个） (2)17个苹果，平均放在3个盘子里，每个盘子放( )个， 还剩( )个苹果。 17÷☐=☐（个）…☐（个） 老师告诉我 第2课时 课内新课堂 1.填一填。 (1)19根小棒可以摆( )个口，还剩( )根。 (2)计算有余数的除法，余数要比除数( )。 (3)一个数除以7，如果有余数，余数可能是( 其中最大的余数是( ),最小的余数是( 37数学二年级 ZZ272222727 第2课时 5.(1)46+19-28=37(人) 1.1837324427括号里 (2)100-(48十36)=16（元） 面的 (3)(32+32)÷8=8(个) 2.65-32÷854-(6+8) (4)8×(20÷5)=32(朵) 27÷(48-39) 六有余数的除法 3.(1)100-(28+22)=50(元) (2)(50-8)÷6=7(双) 第1课时 第3课时 1.(1)41 13÷3=4(份)…1（个） 1.剩下几个字没写平均每天写几个 (2)22 (40-13)÷3=9(个) 10÷4=2(份)…2（个） 平均每天写9个 2.(1)54 2.总共有多少张还剩多少张 (2)被除数除数商余数 5×9-6=39(张) 3.986679 还剩39张 4.(1)51 3.51-16-19=16(名)或51-(16 11÷2=5(份)…1（棵） +19)=16(名) (2)32 4.(36+18)÷9=6(个) 11÷3=3(份)…2（棵） 5.80÷8-8=28+2×8=24 5.(1)32 第五单元达标练习 17÷5=3(个)…2（个） 1.261336064376 (2)52 6 17÷3=5(个)…2（个） 3.37348105870 第2课时 4.><<< 1.(1)43(2)小 色