3 图形的运动(1) 第2课时～达标练习-【学力水平同步检测与评估】2023-2024学年二年级下册数学（人教版）

学力水平同步检别与评估 4.看镜子写数。 家长对我说 IEòAITS 第2课时 课内新课堂 我表现 1.平移现象画“○”，旋转现象画“△”。 9 2.你知道吗？ 老师告诉我 (1) (2) (3) (4) 由图(1)通过( )得到图(2)。由图(3)通过( )得到图(4)。 33i33 学二年级下 人开放新课堂： 家长对我说 3.下面的哪些图形是由原图形旋转得到的？把序号填在( 里。 (1) 麟南 (2) (3) (4) 老师告诉我 21 学力水采同步检别与评估 第三单元达标练习 家长对我说 1.填一填。 平移是物体( )的变化，旋转是物体( )的变化。 2.判断平移和旋转现象。是平移的在括号里画“○”，是旋转的 在括号里画“/”。 (1)国旗升起。 (2)转椅转动。 (3)象棋棋子的走动。 (4)车轮的转动。 ( 3.判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号里面画“/”。 1☆谷 4.长方形有几条对称轴？正方形呢？圆呢？请你画一画，填一填。 老师告诉我 ( )条 )条 )条 5.哪两架飞机可以通过平移相互重合？把能重合的连起来。 子 外亚的7 22数学二年级 3.(1)14-2-7 (2)5 (2)12-3-4 20-4=5(人) $$.$ 18-6 =3$ 18-3-$$$$ (3)4 20-5=4(条) 2.2 用2~6的乘法口诀求商 第二单元达标练习 第1课时 1.(1)平均分 (2)3 (3)6 4 1. 五 五 二 五 四 十二 二 (4)5 六 十六 2. 3乘5等于15 6乘2等于12 3. 18 3618-3-6$$$$$ 15除以3等于5 4. 3 2 4 6 3 4 1 2 12除以4等于3 $$ . $ 2-3-424-6 -4$ 15-3- $$ 3. 6 9 4 24 3 2 5 3 6 $$ $ -4-3$ 24-4-6 $ 15-5-$$ 4.(1)16-4=4 (2)15-3-5 第2课时 5.(1)15-3-5(个) 1. 5 五 5 6 六 6 5 五 5 (2)15-5-3(朵) $$3. 6 3-18 $ 18-3=6 $ 18-6 - (3)12-6-2(朵) $. 4$5=2 20 2 20-4=520-5-4$$ (4)12-3-4(个) 5.、-十、十七、 6. 4X3-12(个)12-2=6(个) x 7.6个 第3课时 三 图形的运动(一) 1.(1)12-3-4 (2)12-4-3 第1课时 2.30-6-5(天) 30-5-6(天) 4.1 3 6 14 27 3.(1)15-3-5(份) 第2课时 (2)24-4-6(个) 1.△△。△。。△ (3)18-3-6(个) 2. 平移 旋转 4. (1)20 5×4-20(人) 3.(1)(4) 77 学力水平同步检测与评估 第三单元达标练习 第四单元达标练习 1. 位置 方向 1. 6 3 9 8 9 9 8 7 42 2.(1)C(2)/(3)C (4) 6 3 6 3 24 4 35 4. 2 4 无数 2.(1)B (2)C (3)A (4)A 四 (5)A 表内除法(二) 3.(1)28-7-4 第1课时 (2)63-7-9 1. 三 八 九 四 九 二 六 (3)54-9-6 #七 (4)48-8-6 2. (竖排)63 9 7 36 9 4 72 4.(1)72-8-9(排) 9 8 72-9-8(排) 4.7 42-6-7 5 45-9-5 (2)27-9-3(段) 第2课时 (3)32-8-4(元) 1. 7 4 7 9 7 6 6-4-2(元) << (4)36-9-4(页) 3.(1)42-6-7 (2)72-9-8 五 混合运算 (3)63-9-7 第3课时 第1课时 1. (1)3 (2)2 (3)3 2 (4)8 1.(1)47 63 36 6 从左到右 2.= >>>→< (2)27 38 8 26 乘、除法 3.(1)32-4-8(双) 加、减法 4. 65+28-7 (2)3×8-24(元) 6×9-27 (4)48-6-8(元) 3×6-9 36-6×4 78