6.4 笔算加减法-【学力水平同步检测与评估】2023-2024学年二年级下册数学(冀教版)

2024-04-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 六 三位数加减三位数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2024-04-11
更新时间 2024-04-11
作者 河北启光教育科技有限公司
品牌系列 学力水平·小学同步检测与评估
审核时间 2024-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44419442.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

wi. 笔算加减法 第一课时 689-548- 786-75- 课内新课堂 1.算一算,填一填。 152+324- 653+124- 1 5 2 6 5 3 3.解决问题。 迎宾小学图书馆有故事书 453本,连环画312本,科技书 笔算加法时,相同数位 213本。 ,_ ),从( )位加起。 (1)故事书和连环画一共多 954-324- 658-245- 少本? 9 5 4 6 58 (2)科技书比故事书少多少本? 笔算减法时,相同数位 _ ),从( )位减起。 开放新课堂 2.列竖式计算。 (3)英语画册比科技书少110 205+223- 451+118- 本,英语画册有多少本? (4)根据信息提出一个问题,并 探究耕课堂 解答。 4.养殖场养的白兔比黑兔多125 只,后来又买来112只白兔, 230只黑兔。现在是白兔多还 是黑兔多?多多少只? 第二课时 298+666- 课内耕课堂 1.算一算,填一填。 158+424- 253+529- 开放新课堂. 1 5 8 2 5 3 3.下面的计算对吗?把不对的改 正过来。 6 54 2 5 8 笔算加法时,相同数位 十1 2 9 +3 6 9 ),从( _ )位加起,哪一 7 73 )进1。 5 27 位上相加满10,向 2.竖式计算下面各题。 506+257- 495+365- ... 4.解决问题。 探究耕课堂 5.在 里填上合适的数。 4□4 6 5 8 136个 比足球多48个 十□5□ (1)篮球有多少个? 十□□□ 6 7 2 8 0 0 (2)足球和篮球一共有多少个 6.在 里填上合适的数字。 □1□ □5□ +2□5 +2 3 8 3 8 4 4□1 第三课时 2.笔算下列各题。 课内耕课堂 652-449- 580-147- 1.算一算,填一填。 954-248- 608-459- 9 5 4 0 6 8 1000-564- 405-234- 笔算减法时,相同数位 _ ),从( )位减起,哪一 位上不够减,要从( )借1。 开放翰课堂 探究耕课堂 3.在○里填上“”“<”或“-”。 6.从2、3、4、8几个数字中分别选 301-142○200 出三个数字,组成最大的三位 201-189○100 数和最小的三位数,并算出它 703-225O400 们的差。 910-322○300 4.猜一猜,我是多少? 600比我大124,我是( )。 我比700小265,我是( )。 867减去456就是我,我是 _ )。 5.光明小学有学生730人,其中 男生378人,女生有多少人?V33333K 数学二年级 3.(1)150+200=350(筐) 3. <>> (2)350-200=150(筐) 4.476435411 4.(1)日四(2)950 5.730-378=352(人) (3)三四(4)二三 6.843-234=609 6.3几百几十加减整十数 6.5 加减法验算 4.><= 第一课时 5.990-500=490(元) 4.152+29=181(元) 6.(1)500+480=980(人) 5.763+156=919(只) 980>900 所以不够坐 第二课时 (2)380+500=880(个) 3.324587 940349 900-880=20(个) 5.751+157=908751-157=594 6.4笔算加减法 6.6混合运算 第一课时 第一课时 3.(1)453+312=765(本) 1.115131754822 (2)453-213=240(本) 2.985 819 (3)213-110=103(本) 3.28+79+423=530 4.白兔多,多7只 66+219+27=312 第二课时 4.89+68+25=182(只) 4.(1)136+48=184(个) 5.25+32+1=58(人) (2)136+184=320(个) 第二课时 第三课时 1.297 81218 2.203433436171 2.543 228 30651

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