1.1 认识厘米，用厘米量～1.2 认识米～1.3 认识分米-【学力水平同步检测与评估】2023-2024学年二年级下册数学（冀教版）

VWV333 致学二年级 厘米、分米、米 1.1认识厘米，用厘米量 4课内新课堂 开放新课堂★ 1.看谁量得对。 4.估一估、量一量。 mpnnmpmnmmnpamnjrrm 2 估计( )厘米量( )厘米 3 L 估计( )厘米 量( )厘米 ① 估计( )厘米量( )厘米 12 3 4 5.量一量，填一填。 ② 我认为( )号尺子的量法是 正确的，应该是( )厘米。 手掌宽大约 食指长大约 2.键盘按键、手指的宽度，图钉的 ( )厘米 )厘米 长度大约是( )厘米。 么探究新课堂 3.填一填。 6.先估计，再量一量。 估计 量一量 mprmpepmnprrpmpmpmmnjrmpmprpmpeeprmpmmmpmpo 大约( ) ) 45678910 大约( 你的中指长 厘米 厘米 数学书封面 大约( ) 大约( 短边的长 厘米 厘米 铅笔长( )厘米 大约( ) 大约( 文具盒的长 钥匙长( )厘米 厘米 厘米 学力水平园步拉刚与评估 ZZZ272772 1.2认识米 课内新课堂 人开放新课堂， 1.填空。 4.我会算一算。 (1)测量较长的物体和距离，可 35厘米十7厘米= 以用( ）作单位，用字母 18米一6米= ( )表示。 1米一10厘米= (2)大约长1厘米的物体有 1米一100厘米= ()。大约长1米的物 50厘米+50厘米= 体有()。 25米十5米= (3)1米=( )厘米 22米十4米= 100厘米=( )米 58厘米一29厘米= 700厘米=( )米 1米一3厘米= 2.选择合适的单位，填“厘米”或“米”。 么探究新课堂 房子大约高4( 5.有一根绳子长1米，要把它平 小明大约高130( 均分成5段，需要剪几次？每 一块黑板的长大约是3( 段有多长？ 一张课桌大约高60( 门大约高2() 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 1米 4米○5米28厘米○82厘米 100厘米○1米6米○90厘米 8厘米○8米2米○40厘米 VWXXXW 致学二年级 1.3认识分米 3分米十20厘米=( )厘米 课内新课堂 1米一5分米=( )分米 1.填空。 2分米一7厘米=( )厘米 (1)要知道物体的长度，就要使 15分米十9分米=( )分米 用统一的( )。 22厘米+5厘米=( )厘米 (2)比“米”小、比“厘米”大的长 5米-20分米=( )分米 度单位是()。用字母 人开放新课堂。。 ( )表示。 2.填合适的单位。 4.明明的身高是9分米，再长几 大楼高16( 分米就是1米？ 数学书厚1( 一拃长12( 旗杆高15( 5.画一条比4厘米长3厘米的 作业本宽15( 线段。 筷子长约2( 水杯高13( 黄瓜长20( 么探究新课堂 房子高4( 6.用一把长2分米的直尺，测量 3.20厘米=( )分米 一根1米长的绳子，得量几次？ 3米=( )分米 2米=( )厘米 2米+10分米=( )分米V3383 数学二年级下 部分参考答案 厘米、分米、米 5.①厘米 ②厘米③米 1.1认识厘米，用厘米量 ④厘米⑤米 ⑥米厘米 1.①42.13.85 ⑦米⑧分米 1.2认识米 6.385335018 2.米厘米米厘米米 二、1.①2.③3.①4.② 3.<< =><> 三、1./2.×3./4.× 4.42厘米12米90厘米0 5.× 100厘米30米 四、1.92米2.151116 26米29厘米97厘米 六、6米 5.4次20厘米 二 有余数的除法 1.3认识分米 2.1认识有余数的除法 1.长度单位分米dm 1.(1)41 2.米厘米厘米米厘米分米 13÷3=4(份)…1（个） 厘米厘米米 (2)22 3.230200 3050513 10÷4=2(份)…2（个） 242730 2.(1)54 4.1分米6.5次 (2)被除数除数商余数 第一单元达标练习 (3)22除以6商3余4 一、1.米厘米2.0 3.986679 3.10100854.3 4.(1)51 77