内容正文:
学力水平核心素养形成与珍断作业一易复,”??儿月
3.简易电路
我的目标
1.知道电流从电池的一端经过导线和用电器回到电池的另一端,就组成了一个
完整的电路。
2.能用相同的器材组装连接方法不同的电路。
3.能对电的探究产生兴趣。
善观察
1.如图所示,关于灯泡状态描述正确的一项是()。
A.甲、乙灯泡都不亮
B.甲、乙灯泡都亮
C.甲、乙灯泡中有一个亮,另一个不亮
勒动脑
2.想一想,为下列连接电路的步骤进行排序。
)在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池安装在电池盒里。
(
)把小灯泡安装在灯座上,再用导线把它和电池连接起来。
)用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡发光。
做一做
3.根据下图中的简易电路,画出简单电路连接图。
28
NNNNNNSNNNN
料学四年级下肝
我收获
4.你能完成下面的填空吗?
(1)在使用电池盒的时候,要根据电池盒
指示放置电池。
(2)要组成一个简易电路,至少需要
根导线。
(3)简易电路中,电池盒的弹簧应与电池的
相接。
(4)
是电路中控制电流通断的元件。
大显身手
5.下面是小明画的简单电路图,请指出图中出现的错误。
(1)☒
(2)☒
(3)&
知织链接
电池
化学电池用两种不同的金属作为电极,分别是铜
正极
绝缘体
和锌。两个电极的一部分浸在电解质—稀硫酸中。
电解质是一种能导电的物质。在电极和电解质之间
石墨
电解质
会发生化学反应,使锌电极带上负电荷,铜电极带上
正电荷。
有两种形式的化学电池:干电池和湿电池。电解
外壳
锌筒
(绝缘体)
质是液体的化学电池叫湿电池。干电池的电解质是
负极
糊状的。
千电池正极是石墨棒,负极是锌筒,里面是电解质,两极装有金属帽,电池的
外面用塑料或纸片包襄。
29NNNNNN3NNNS
科学四年级下肝
4.(1)发电厂电网不能(2)不能(3)干电池(4)不要
5.(1)没有电,电灯、路灯就不能发光。(2)没有电,手机就变成了废物,电话就变成了摆设。
(3)没有电,工厂的生产能力会大大降低。(4)没有电,电冰箱就无法冷藏食物,会造成浪费。
(5)没有电,电视机就不能播放节目。
2.点亮小灯泡
1.灯泡
电池导线
2.B
3.
(玻璃泡)
灯丝)
(金属架
(连接点)
(连接点)
4.(1)灯丝(2)2
(3)正负(4)短路短路
连接方法:导线一端连接电池的正极(或负极),另一端连接小灯泡的一个连接点,小灯泡的另
一个连接点接触电池的负极(或正极),小灯泡就会亮起来。
3.简易电路
1.B
2.132
3.
Q灯泡
4.(1)正负极
(2)1
(3)负极
(4)开关
5.(1)两个小灯泡画在了拐角处。
(2)两个小灯泡之间的导线没有画直。
(3)两个小灯泡之间没有用导线连接起来。