6.1.1 一、有性生殖-【学力水平同步检测与评估】2023-2024学年八年级下册生物（冀少版）

生物八年级下 第六单元 生物的繁衍和发展 第一章 生物的繁殖 第一节 被子植物的生殖 一、有性生殖 3,在花的基本结构中，最主要的部分是() 《基础导学 A.花萼B.花冠C.花托D.花蕊 1.如图是桃花的基本结构图，据图回答下列 4.如图是双受精过程示意图，据图分析回答 问题： 下列问题： (1)雌蕊是由[] 和 [] (1)填写各部分名称： 构成的，雄蕊由[了 A. B. 和[] 构成，它们是花的 部分。 C. D. (2)①是 ,②是 E F ③是 G. H. (3)花中呈粉红色结构的是[] (2)H与D结合形成 将来发育成 (4)发育成果实的结构是[] :H与C结合形成 ,将来 (5)传粉是指植物开花时，花粉从 发育成 :B将来发育成 中散放出来，落在 A将来发育成 :整个G将来发 的过程。 育成 2.花是被子植物主要的 器官，是形 5.经过 结合的生殖过程，叫做 成雕雄 和进行 有性生殖。这种生殖方式繁殖的后代，具 的场所。 有 的遗传信息。 D认知拓展 世界第一大花：大王花（一】阿诺尔特大花(Rafflesiu arnoldii)又名大王花，号称世界第一大花，这种寄生性植物有着 植物世界最大的花朵，阿诺尔特大花的肉质花瓣颜色艳丽，上面的斑点使其看上去如一张青春期的孩子长满粉刺的脸， 学力水平周步检测与评传 12.绿色开花植物受精过程依次是 乙思维整合 ①精子与卵细胞、极核融合 6.下列属于被子植物所特有的生殖器官是 ②花粉管进入子房 ( ③花粉管进入胚珠 A.根 B.花 C.茎 D.种子 ④花粉萌发出花粉管 7.花粉除了能促进植株受精过程以外，还是 ⑤花粉管末端破裂放出精子 一种营养丰富的食品，其营养价值比牛奶 A.④②③⑤①B.④③②⑤① 和鸡蛋还要高，被誉为“黄金般的食品”。 C.①②③④⑤ D.④⑤②③① 花粉在散发前生长在 13.下列能包括其他三项的一项是( A.柱头内 B.花药内 A.子房B.雌蕊C.花柱D.柱头 C.子房内 D.胚珠内 14.下列有关被子植物的生殖，叙述正确的是 8.一朵桃花，经过传粉、受精后，在发育成果实的 过程中，不调落而继续发育的结构是 ( A.所有花都由萼片，花瓣、雄蕊和雕蕊组成 A.萼片 B.子房 B.传粉方式有自花传粉和异花传粉两种 C.花瓣 C.受精时一个精子和卵细胞结合，将来 D.雄蕊 发育成胚 9.诗句“花褪残红青杏小”描述了从花到果实 D.完成受精后，子房逐渐发育成种子 的变化。发育成果实杏的结构是花的 15.被子植物的胚珠的主要结构有( A.珠被，珠孔、子房壁、卵细胞 A.子房 B.子房壁 B.珠孔、珠被、精子、卵细胞 C.胚珠 D.受精卵 C.中央细胞、卵细胞、珠孔、珠被 10.从花粉萌发后到精子进人子房前，两个精 D.珠被、卵细胞、珠孔、子房壁 子存在于 16.如图是桃花的结构示意图，据图回答。 A.珠被中 B.花粉管中 C.子房壁中 D.花药中 11.新鲜黄瓜中含有丙醇二酸，能有效地抑制 糖类物质转化为脂肪，常吃黄瓜可以减肥 和预防冠心病的发生。黄瓜的形成需要 经过的过程是 ( A.开花→受精→传粉→结果 B.开花→传粉→受精→结果 (1)花的主要结构是 和 花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱 C.传粉→开花→受精→结果 头上的过程叫 D.传粉→受精·开花→结果 认知拓展 世界第一大花：大王花（二】它具有刺激性的腐奥气味，幸运的是，人们仅能在苏门答酷岛和婆罗洲发现这种寄生植 物。这种花的中间有个洞.能够篮7一8公斤的水。它无茎无叶无根. 生物八年级下 (2)完成受精作用后，[ 能 (2)格鲁认为，植物都是雌雄同株的。这 发育成[⑧]：[] 发育成 一观点对吗？ [⑨]： 能发育成果实： (3)根据上述资料的描述，桑树是雕雄同 能发育成胚。 株还是雌雄异株的植物 (3)若桃树在花期遇到阴雨连连的天气， (4)根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验， 桃树的结果率不高，我们可以用 你能得出什么结论？ 弥补这一情况，使桃树达 到丰产。 17.人类对植物开花、结果、产生种子三者之 发散创新 间关系的认识，经历了几个世纪的时间， 18.小明想观察桃树是怎样 包含许多科学家的仔细观察和认真思考。 结出果实的。他用其他 以下资料1和资料2再现了这个发现过 植物的花粉进行桃花授 程。阅读下面的材料，回答有关的问题。 粉实验，结果没有结出果实。于是他产生 资料1：17世纪，格鲁通过对花进行 了疑问：植物要想结出果实是不是要接受 解剖，对植物的性别作了如下说明： 同种植物的花粉呢？请帮其设计探究实 “在花中有产生精子的部分，就是雄蕊：还 验方案。 有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相 (1)提出的假设是 当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部 分受孕。因此，植物都是雕雄同株的。” (2)选取同