18.2.3正方形的性质和判定 同步练习 2023--2024学年人教版八年级数学下册

2024-04-10
| 2页
| 323人阅读
| 28人下载

内容正文:

大同▲▲学校选编练习(八下) 18.2.3正方形的性质和判定 主备人: 教研组长: 姓名: 班级: 一、选择题 1. 正方形具有而矩形不一定具有的特征是( ) A. 四个角都是直角 B. 对角线互相平分 C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等 2.正方形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A.四条边相等 B.对角线互相垂直且平分 C.对角线平分一组对角 D.对角线相等 3.四条边都相等的四边形一定是( ) A. 正方形 B.菱形 C. 矩形 D. 以上结论都不对 4. 四边形 ABCD的对角线 AC= BD,且 AC⊥. BD, 分别过A、B、C、. D作对角线的平行线,则所构成的四边形是( ). A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形 5.已知正方形 ABCD的一条对角线AC的长为6,则该正方形的面积是( ) A. 9 B. 36 C. 18 D. 3 6.如图,四边形 OBCD 是正方形,O, D两点的坐标分别是(0,0),(0,6), 点C在第一象限, 则点C的坐标是( ) A.(6,3) B.(3,6) C.(0,6) D.(6,6) 7.如图,正方形 ABCD 中, CE⊥MN, ∠MCE=40°,则∠ANM=( ) A、40° B、45° C、50° D、55° 8. 如图,一个四边形顺次添加下列条件中的三个条件便得到正方形: a.两组对边分别相等; b.一组对边平行且相等; c.一组邻边相等; d.一个角是直角.顺次添加的条件:①a-→c-→d; ②b→d→c; ③a→b→c.则正确的是( ) A.仅① B.仅③ C.①② D.②③ 9. 如图,正方形 ABCD的边长为8,在各边上顺次截取AE=BF=CG=DH=5 ,则四边形 EFGH的面积是( ) ( A. 30 B. 34 C. 36 D. 40 ) 二、填空题 10.点E是正方形 ABCD 对角线AC上一点, 且AE=AB 则∠ABE= 11.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD 相交于点O,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件: ,使矩形 ABCD 是正方形. 12.如图,在正方形 ABCD的外侧作等边∆ ADE,连接BE, CE,则∠BEC的度数是 13.以正方形 ABCD 的边AD为边作等边∆ ADE,连接BE, CE, 则∠BEC的度数是 14. 如图,点 E, F是正方形 ABCD 的对角线AC上的两点, AC=8,AE=CF=2,则四边形 BEDF的周长是 15. 如图,用一张矩形纸片AB-CD折出一个正方形,只需把一个角沿折痕AE 翻折上去,使 AB 和 AD边上的AF 重合,则展开铺平后所得的四边形 ABEF 就是一个正方形,判断的依据是 三、简答题 16.如图,在正方形 ABCD 中,点E 在BC边的延长线上, 点F在CD边的延长线上,且CE=DF, 连接AE 和 BF 相交于点M.求证: AE=BF. 17.如图,正方形 ABCD 的对角线AC与BD 交于点O,分别过点C、点D作CE∥BD, DE∥AC.求证: 四边形 OCED 是正方形. ( 1 )S 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

18.2.3正方形的性质和判定 同步练习  2023--2024学年人教版八年级数学下册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。