5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

5.2在品味情感中成长 部编版|道德与法治|七下 第五课 1 1 2 3 4 自主学习 美好情感的意义 如何传递情感正能量 负面情感的意义 怎样获得美好的情感？ 体味美好情感 01 看图片·说情感 爱国 自豪感 成就感 自豪感 得到同学帮助时、、、、、 同学情 父爱 说说你体味到的情感是什么？ 自信感 存在感 自责感 自卑感 自豪感 荣誉感 恐惧感 神圣感 不安感 友善感 思念感 孤独感 受骗感 受辱感 羞耻感 使命感 成就感 焦虑感 失落感 挫败感 √ √ √ √ √ √ √ 思考：在生活中，我们有哪些美好的情感体验？ 美好的情感属正面还是负面？ 1.美好情感对我们有什么意义？P47 （1）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 （2）这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 以下三个情境中，美好情感获得的途径是什么？ 情境一:东东喜欢看侦探小说，常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 情境二:七年级学生亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 情境三:开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友，经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以和放松、很快乐。 阅读 参加有意义的活动 与人交往 2、如何获得美好的情感？ 阅读 与人交往 参与有意义的社会活动等 3、如何正确对待负面的情感体验？ 羞耻感 有时候，情感体验并不总是正面的—— 负面情感体验 焦虑感 挫败感 它们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定是坏事吗？ 还记得2019年女排世界杯上拿下十一连胜骄人战绩的中国女排吗？ 女排姑娘们一路走来，只有鲜花和掌声吗？ 在2016年里约奥运会上，中国女排首场2：3负于荷兰，随后0：3负于塞尔维亚，1：3负于美国。小组赛遭遇滑铁卢，仅以2胜3负列小组第四，勉强搭上八强末班车，让不少人都捏了一把汗。 而后在1/4决赛以及半决赛的时候, 却用3:0以及3:1的成绩拿下了进入决赛的最终门票。虽然说过程打得艰难, 但是却更令人为之感动, 最后又以绝对的优势战胜了塞尔维亚队，获得冠军。 女排姑娘们的开场三连败会给她们怎样的情感体验？她们是如何对待这种情感的？ 百折不挠，顽强拼搏的斗志 输 球 转 化 挫 败 感 夺 冠 负面情感一定就不好吗？ 浩浩代表班级参加年级辩论会。发挥失常，感到心里很不舒服，他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次会辩论会中，为班级取得好成绩。 探究与分享 思考：（1）浩浩为什么心里感觉不舒服？这是一种什么感受？ （2）浩浩这样的感受有什么意义？ （1）因为发挥失常，没有取的好成绩。这是一种羞耻感和挫败感。 （2）知耻而后勇，将负面情感转变为成长的助力。 愤怒让你改变自己 1 痛苦提醒你懂得断舍离 2 焦虑指引你更好的解决问题 3 悲伤让你在失去时学会珍惜 4 困难告诉你还可以有别的选择 5 恐惧给你爱的指引和真正的勇气 6 失望要你坦然接受事实，更要接受你自己 7 负面情感君：我也是同学的成长小助手 生命变得更加饱满丰盈;成长的助力 3、负面情感的意义？ （1）可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 怎样对待负面情感？ 02 传递情感正能量 14 正能量，指的是一种健康乐观，积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都可以称为 “正能量” “正能量” 概念解释 话题：当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，更倾向于适应还是改变？为什么？ （1）不被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 奥运会志愿者们的热情 面对歹徒挺身而出的路人 用自己的热情和行动传递着情感正能量 探究与分享 一张疫情期间上热搜的照 小男孩病愈出院，护士长玲玲按惯例送患者出门。刚打算挥手告别时，小男孩突然向她鞠了一躬，她立马也还了个礼小男孩的这一举动，被大家称为“最萌鞠躬礼”。 更神奇的是，这张照片完美地复制了百年前的情景，时任杭州广济医院院长的梅滕根先生，在巡查病房时小患者向他鞠躬致敬，他顺势弯腰回礼。 （2）情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 在与人的情感交流中传递情感正能量 17 （3）在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受