江西省上半年期末考试 语文备考卷(二)-【期末大赢家】2023-2024学年八年级上册语文（江西专用）

备考卷!二"!第 " 页!共 - 页" 备考卷!二"!第 $ 页!共 - 页" 备考卷!二"!第 % 页!共 - 页" 江西省上半年期末考试 八年级语文备考卷"二# 说明$满分 "$0 分!考试时间为 ",0 分钟" 题!号 一 二 三 四 总!分 得!分 一!语言知识及其运用"每小题 $ 分%共 "0 分# "5下列字形和加点字注音全部正确的一项是!!!" &!溃 ! 退!=C#"!!!由哀!!!深恶 ! 痛疾!,-"!!!不怀好意 '(颁 ! 发!I*+" 序幕 意趣盎 ! 然!;+L" 交头接耳 )(畸 ! 形!)4" 恶劣 惟妙惟肖 ! !"#*2" 张目结舌 *(锃 ! 亮!%0+L" 窒息 摩肩接踵 ! !A&N+L" 恹恹欲睡 $5下列各句中加点的成语运用不正确 !!! 的一项是!!!" &!博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的*念奴娇-追 思焦裕禄+#其中%百姓谁不爱好官. 把泪焦桐成雨&一句具有振 ! 聋发聩 !!! 的力量$ '(共同的兴趣爱好'相同的理想目标常常使他们两人一拍即合 !!!! $ )(面对大数据时代的新挑战#政府'企业和个人都应未雨绸缪 !!!! #积极 拥抱变革$ *(校园艺术节开始了#舞台上打扮得花枝招展 !!!! 的少男少女们尽展青 春风采$ %5下列句子中没有 !! 语病的一项是!!!" &5因为林书豪的参与#全明星新秀挑战赛的收视率创下历史新高# 约 $.0 万左右球迷观看了这场比赛$ '(+ 月 $$ 日,$. 日#中俄海上联合军事演习在中国青岛东部的黄海 海域举行$ )(厂长采纳了两个工人的合理化建议#这大大激发了全厂职工出谋 献策的积极性$ *(能否彻底解决海岛争议的根本出路是提高我国的自身实力#包括 硬实力建设和软实力建设#只要我们综合国力提高了#我们就会立 于不败之地#谁也奈何我们不得$ +5下列句子顺序排列最恰当的一项是!!!" ! 核心素养反映了党和国家对于教育%培养什么样的人&的期望!是 对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求" " 这种期望和要求反映了国家的教育目标" # 在这一目的指引下!制定学业质量标准必须依据核心素养!以此为研 制依据和根本遵循" $ 核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现!是构建学业 质量标准的根本遵循" % 学业质量标准制定的目的是结合具体学科的能力要求!进一步细 化教育目标!让它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的 质量标准" &! $!"%# ! '( %#!"$ ! )( %#$!" ! *( $!%"# ,!给空缺处选填语句#最恰当的一项是!!!" !!我们要将%一带一路&建成文明之路!以!!!!!推动各国相互 理解#相互尊重#相互信任" &!文明互鉴超越文明冲突'文明交流超越文明隔阂 '(文明互鉴超越文明隔阂'文明交流超越文明冲突 )(文明交流超越文明冲突'文明互鉴超越文明隔阂 *(文明交流超越文明隔阂'文明互鉴超越文明冲突 二!古诗文阅读与积累"$+ 分# !一"阅读下面两首古诗#完成第 - 6. 题$ !每小题 $ 分#共 + 分" !! !!'甲(使至塞上 !! !唐"王!维 单车欲问边!属国过居延" 征蓬出汉塞!归雁入胡天" 大漠孤烟直!长河落日圆" 萧关逢候骑!都护在燕然" !!!!! !!'乙(战城南 !!!唐"杨!炯 塞北途辽远!城南战苦辛" 幡旗如鸟翼!甲胄似鱼鳞" 冻水寒伤马!悲风愁杀人" 寸心明白日!!千里暗黄尘" '注释( ! 白日&喻指君主% 典出宋玉(九辩)&*去白日之昭昭兮'袭 长夜之悠悠%+ -!下列对两首诗的理解#不正确 !!! 的一项是!!!" &!甲诗通过描写出使塞上的所见所闻#表达了诗人的爱国之情$ 同 时%单车&%征蓬&%归雁&等也传达了诗人内心的忧郁和激愤$ '(甲诗尾联既是实写#又暗示了边塞将士紧张的战斗生活#表达了作 者对将士们戍守边关'奋勇杀敌的敬意$ )(乙诗尾联揭示了征战者光明的内心世界$ 尽管战争很残酷#但征 战者心中始终心系祖国#怀着必胜的信心#视死如归#报效国家$ *(乙诗以征战者的口吻记述戍边生活#将战场的血腥与残酷场面描 写得淋满尽致#读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨$ .!下列对两首诗的赏析#不正确 !!! 的一项是!!!" &!两首诗颔联都运用比喻的修辞手法#甲诗以%征蓬&%归雁&自比#抒 写了诗人漂泊无定的内心感受#表达了思乡的情怀)乙诗用比喻手 法描写战旗猎猎#盔甲似鱼鳞的战场景象#不但写出了军队威武# 而且写出了士兵的昂扬斗志$ '(甲诗颈联在炼字上享有盛誉#特别是两个形容词%直&和%圆&# %直&表现孤烟之高#于荒凉孤独中透着挺拔雄伟#写出了塞上景色 苍凉雄浑的特点)%圆&表现落日之低'之圆#写出景色壮阔'温暖的 特点$